Englisch-Nachhilfe bei Ihnen zuhause

Typische Stolpersteine: Wörter, die anders geschrieben als gesprochen werden, ein Wortschatz, der jede Woche wächst, und die ersten Regeln zum Satzbau. Mindestziel nach Lehrplan 21 am Ende der 6. Klasse: Niveau A2.1 im Hören, Lesen und Sprechen, wo Englisch in der 3. Klasse beginnt, etwa in Zürich. Wo es erst in der 5. Klasse beginnt, etwa in Bern, ist es A1.2.

So läuft die Nachhilfe: Die Lehrperson übt mit dem Lehrmittel der Klasse und spricht möglichst viel Englisch. Wörter lernt Ihr Kind in Sätzen und zu einem Thema statt als Liste, und vor Lernkontrollen üben beide gezielt den Stoff der Unit.

Typische Stolpersteine: Zeitformen auseinanderhalten, Wortstellung, frei sprechen und schreiben ohne Vorlage. Mindestziel nach Lehrplan 21 am Ende der 3. Sek: Niveau A2.2 im Hören, Lesen und Sprechen, A2.1 im Schreiben. Im Kanton Zürich ist Englisch in der 2. Sek einer von drei Tests im Stellwerk 8, von denen mindestens zwei Pflicht sind; im Aargau prüfen die Checks S2 und S3 auch Englisch.

So läuft die Nachhilfe: Die Lehrperson baut Grammatik und Wortschatz systematisch auf, übt mit den Wortlisten und Prüfungen der Klasse und lässt Ihr Kind viel selbst sprechen und schreiben, mit Rückmeldung zu jedem Text.

Typische Stolpersteine: In Zürich und St. Gallen zählt eine schwache Englischnote im Zeugnis mit, obwohl Englisch nicht geprüft wird. Die Vornote steht vor der Prüfung fest; verbessern lässt sie sich nur im Semester davor.

So läuft die Nachhilfe: Die Lehrperson arbeitet im Semester vor der Prüfung an der Englischnote: Stoff der Klasse, Lernkontrollen, Wortschatz. In Bern bereitet sie, wo nötig, auf die Prüfung in Englisch vor.

Zum Üben und Vorbereiten:

• Gymivorbereitung Zürich
• Vorbereitung auf BMS, FMS und HMS

Typische Stolpersteine: Das Niveau steigt schnell: An der Kantonsschule Sursee etwa ist das Ziel in der 3. Klasse B1 und zur Matura C1. Dazu kommen Literatur und eigene Texte ohne Vorlage. Ob Englisch an der Matura geprüft wird, regelt der Kanton.

So läuft die Nachhilfe: Die Lehrperson begleitet durch Probezeit, Semesterprüfungen und Matur: Lektüre besprechen, Essays mit Rückmeldung, mündliche Prüfung üben. Für ein Cambridge-Zertifikat übt sie mit Musterprüfungen Lesen, Schreiben, Hören und Sprechen.

Typische Stolpersteine: Der Sprung vom Sek-Niveau A2 auf B1 oder B2, wenig Zeit zum Üben neben dem Betrieb.

So läuft die Nachhilfe: Wir planen die Lektionen um die Arbeitszeiten herum, auch online am Abend, und arbeiten gezielt auf die Prüfungen der Berufsmaturität oder ein Sprachdiplom hin.