BMS-Aufnahmeprüfung 2026 Deutsch BM1 und FMS

• In Z. 3–4 steht: Ingrid sass neben der Autorin und schrieb von ihr ab, und zwar ohne Fehler.
• Die Folge: Die Autorin bekam Abzug wegen Abschreibens, Ingrid die Bestnote.
• Also: Ingrid schreibt ab, die Autorin («jene») wird bestraft.

• Der nächste Satz erklärt den Vergleich (Z. 8): Das Wort stehe für etwas, was es einmal gegeben hat, aber nicht mehr gibt.
• Dinosaurier sind ausgestorben. Genau so ist für die Autorin die Gerechtigkeit «ausgestorben».
• Die Wortart oder Faszination spielt keine Rolle.

• Die Autorin antwortet nur «Jaja» und sagt selbst, dass sie das Thema damals noch langweilte (Z. 24).
• Sie gibt den Rat also nebenbei, ohne viel zu überlegen. Das Lob von Marei kommt erst danach und war nicht ihr Ziel.

• Der Satz beginnt mit: Als sie bemerkte, wie konsequent die beiden ihre Ratschläge umsetzten (Z. 28).
• Weil das Paar alles genau gleich verteilt, scheint Gerechtigkeit plötzlich doch möglich zu sein.

• Direkt davor schreibt Marei: Der Hausbesitzer ist verständigt, dass die Autorin sich um Reinigung und Entsorgung kümmert (Z. 33–34).
• Die «Folgen» sind also: Sie muss die verwahrloste Wohnung räumen und putzen.

• 2.3 passt: Ingrid schreibt ab und bekommt die Bestnote, die Autorin wird bestraft. Das Unrecht bleibt ohne Folgen für Ingrid.
• 2.4 passt: Die Autorin kann nur warten, dass sich der Boden öffnet (Z. 5–6). Als nichts passiert, gibt sie auf (Z. 7). Sie ist machtlos.
• 2.6 passt: Zuerst wartet sie «voller Zuversicht» auf Gerechtigkeit, danach hält sie sie für ausgestorben wie die Dinosaurier.
• 2.1: Der Dinosaurier-Vergleich bedeutet «ausgestorben», nicht «gefährlich».
• 2.2 und 2.7: Gerechtigkeit ist für sie gerade ein Problem; Lösungsvorschläge macht der Text keine.
• 2.5 und 2.8: So allgemeine Aussagen über alle Menschen stehen nicht im Text.

• 3.1 falsch: Das behauptet nur Marei im Brief. Die Autorin wartet danach auf ein Erdbeben, das das Haus zerstören soll (Z. 36–37), und hält Gerechtigkeit wieder für einen Dinosaurier. Sie empfindet die Folgen als ungerecht.
• 3.2 richtig: Marei «hatte es mit der Gerechtigkeit», sagt das Wort immerzu, so laut, als würde es in Grossbuchstaben geschrieben (Z. 11–13), und rechnet sogar Telefonanrufe und Friseurbesuche gegeneinander auf.
• 3.3 ungeklärt: Der Text sagt nur, dass sie nebeneinander sassen. Über eine Freundschaft steht nichts.
• 3.4 richtig: Sie kommt aus dem Urlaub zurück, und das Paar ist ohne Adresse ausgezogen (Z. 30–31). Davon wusste sie vorher nichts.
• 3.5 richtig: Gerechtigkeit steht für etwas, was es einmal gab, aber nicht mehr gibt (Z. 8), und am Schluss: «Gerechtigkeit ist ein Dinosaurier» (Z. 38).
• 3.6 falsch: Ihre Ratschläge (alles aufheben, nicht mehr putzen) führen dazu, dass die Wohnung verwahrlost (Z. 32).
• 3.7 falsch: Sie leidet schon in der fünften Klasse unter der ungerechten Strafe und am Schluss wieder, weil sie die Wohnung putzen muss.

Zuversicht heisst: fest damit rechnen, dass etwas Gutes eintritt. Das Gegenteil ist Bangen: ängstlich und unsicher warten.

Ausgelatscht heisst: vom vielen Tragen ausgetreten und abgenutzt. Das Gegenteil ist fabrikneu: noch nie getragen. Sauber oder geputzt sagt nichts über die Abnutzung.

Loben ist das Gegenteil von rügen (tadeln). Nörgeln ist allgemeines Meckern, verurteilen ist viel stärker und meint ein Urteil.

Etwas sein lassen heisst: es nicht tun. Das Gegenteil ist anpacken: es in Angriff nehmen. Aufschieben hat fast die gleiche Bedeutung wie «sein lassen».

Zugeben heisst: etwas als wahr anerkennen. Das Gegenteil ist abstreiten: behaupten, es sei nicht wahr.

Einen Rat befolgen heisst: sich daran halten. Das Gegenteil ist ignorieren: ihn nicht beachten.

• Etwas aufs Tapet bringen heisst: es zur Sprache bringen, offen ansprechen. Genau das tut Marei mit jeder Ungerechtigkeit, laut und immer wieder.
• Die anderen bedeuten: sich nicht darum kümmern, aufschieben, verheimlichen.

• Das schlägt dem Fass den Boden aus heisst: Das ist der Gipfel, eine Frechheit, die alles übertrifft. Dass sie die verwahrloste Wohnung putzen soll, ist eine solche Unverschämtheit.
• Weder Hand noch Fuss haben = unlogisch sein; zwei Fliegen mit einer Klappe = zwei Ziele auf einmal erreichen; den Nagel auf den Kopf treffen = genau das Richtige sagen.

• Kapitulieren heisst aufgeben. Die Flinte ins Korn werfen bedeutet genau das: aufgeben, resignieren.
• Vom Regen in die Traufe = von einer schlechten in eine noch schlechtere Lage; den Ball flach halten = zurückhaltend bleiben; den Fehdehandschuh hinwerfen = jemanden herausfordern, also das Gegenteil von Aufgeben.

• Präsens: Viele Menschen werfen keine alten Sachen weg.
• Präteritum: Viele Menschen warfen keine alten Sachen weg.
• Trennbares Verb: Der Verbzusatz weg steht am Satzende. Präteritum mit Vokalwechsel e → a: warf, warfen.

• Präsens: Den Brief gibst du deinem Nachbarn.
• Präteritum: Den Brief gabst du deinem Nachbarn.
• 2. Person Singular: Im Präsens wechselt e → i (du gibst), im Präteritum gab + Endung -st.

• Präsens: An der fehlenden Gerechtigkeit liegt es nicht.
• Präteritum: An der fehlenden Gerechtigkeit lag es nicht.
• 3. Person Singular (es): liegt; Präteritum ohne Endung: lag.

• Präsens: Ich nehme mir das Recht, nicht aufzuräumen.
• Präteritum: Ich nahm mir das Recht, nicht aufzuräumen.
• 1. Person Singular: ich nehme; Präteritum: ich nahm (mit h).

• Präsens: Ihr vertragt keinerlei Kritik an eurem Lebenskonzept.
• Präteritum: Ihr vertrugt keinerlei Kritik an eurem Lebenskonzept.
• 2. Person Plural (ihr): vertragt (kein Umlaut, anders als du verträgst); Präteritum mit a → u: vertrug + -t = vertrugt.

Frage: Wem erteilt er Ratschläge? → ihr. Das ist ein Dativobjekt.

Frage: Wer oder was ärgert mich? → das Chaos. Es steht im Nominativ und bestimmt die Personalform (ärgert), also Subjekt. mich ist das Akkusativobjekt.

in den Zoo beginnt mit der Präposition in und gibt das Ziel an (Wohin?). Es ist ein Präpositionalgefüge.

Perfekt: hat (Personalform) + erlebt. erlebt ist das Partizip II.

Das Verb heisst vornehmen. Im Satz trennt sich vor vom Verb und steht am Ende: Es ist der Verbzusatz.

Eine Aufforderung an mehrere Personen (ihr), mit Ausrufezeichen und ohne Pronomen: Imperativ Plural.

Indirekte Rede nach Sie sagen. Indikativ wäre es liegt, Konjunktiv I ist es liege.

Hier wird eine Tatsache erzählt, keine Rede wiedergegeben und nichts Unwirkliches ausgedrückt: Indikativ.

Eine nur vorgestellte (irreale) Bedingung. ginge ist vom Präteritum ging abgeleitet: Konjunktiv II.

Indirekte Rede. Der Konjunktiv I sie suchen sähe aus wie der Indikativ, darum wird er durch den Konjunktiv II sie suchten ersetzt.