Gymiprüfung 2024 Deutsch Kurzgymnasium

• eingeschüchtert: Manu hat seit dem Vorfall Angst vor der Bahnfahrt und zögert die Abfahrt hinaus.
• beschönigend: Er redet sich die Gefahr klein: «Bestimmt hatten die nur geredet» (Z. 118–119), «Schliesslich ist letztes Mal auch nichts passiert».
• pflichtbewusst: Trotz Angst und Regen will er ins Training, weil es das letzte ist.
• duldsam: In der Bahn lässt er die Beleidigungen über sich ergehen, ohne sich zu wehren.

Achtung, Falle: feige oder pessimistisch klingen ähnlich, treffen Manu aber nicht. Er ist nicht feige, sondern in einer bedrohlichen Lage, und er redet sich die Lage eher schön, statt schwarzzusehen.

Suche im Text eine Stelle, die dasselbe sagt, und schreib nur das eine Schlüsselwort hin. Die Sätze folgen der Reihenfolge im Text.

• 2.1 «Aber es muss ja auch keiner gleich zuschlagen» (Z. 18). Auch angezündet (Z. 53) zählt.
• 2.2 «Sie sieht ihn misstrauisch an» (Z. 25).
• 2.3 «die missbilligenden Blicke der Alten» (Z. 61). Angestrengt (Z. 63) ist falsch: Dort geht es um die Jungen, die so tun, als sähen sie nichts.
• 2.4 «Zwei Männer mit Aktenkoffern drängten sich an den dreien vorbei» (Z. 69–70).
• 2.5 «Bisher war noch alles ganz harmlos» (Z. 76).

Die Grundform zählt auch (z. B. anzünden statt angezündet). Schreibst du mehrere Wörter, gibt es nur einen Punkt, wenn alle stimmen.

Gefragt sind Handlungen, die man von aussen sehen kann, nicht Gedanken oder Überlegungen. Zwei davon reichen:

• Er erwägt, trotz Regen mit dem Fahrrad ins Training zu fahren, um nicht wieder in eine bedrohliche Situation in der Bahn zu geraten (Z. 32–33).
• Er zögert es hinaus, ins Training zu fahren (Z. 10–44).
• Er hält das Buch so fest, dass seine Fingerknöchel weiss werden (Z. 74–75).
• Er lässt das Buch in der Bahn liegen (Z. 112–113).
• Er rennt die ganze Strecke von der Haltestelle nach Hause (Z. 109–112).

Manu wird wegen seiner dunklen Hautfarbe beleidigt und bedroht. Er denkt, Hilde könne das gar nicht nachfühlen.

Mögliche Antworten:

• Anders als Manu ist Hilde nicht dunkelhäutig, sondern weiss.
• Weil Hilde weiss ist, hat sie selbst nie Rassismus erfahren.

Je ein Argument für jede Seite. Zwei Pro-Argumente ohne Contra geben nur einen Punkt.

Dafür spricht:

• Die drei Männer haben Manu physisch nichts angetan. Er wurde weder zusammengeschlagen noch angezündet, es blieb bei Drohungen.
• Manu kam das letzte Mal tatsächlich heil nach Hause.

Dagegen spricht:

• Die Männer haben Manu verbal bedroht und beleidigt.
• Manu ist wegen des Vorfalls traumatisiert.
• Manu fürchtet sich nach dem Vorfall, mit der Bahn ins Training zu fahren.
• Dass diese Leute gewaltbereit sind, hat sich in der Vergangenheit gezeigt.

Achte auf die Zeitformen im Text: Ein Teil steht im Präsens, ein Teil im Präteritum. Für jeden Punkt brauchst du den Namen der Zeitebene und eine Beschreibung.

• Zeitebene 1 – Rahmenhandlung in der Erzählgegenwart (Präsens, jetzt): Manu spricht mit Hilde, bevor er ins Training fährt, und eilt schliesslich zur Haltestelle (Z. 1–44, Z. 116–130).
• Zeitebene 2 – Rückblende / Binnengeschichte in der Vergangenheit (Präteritum, früher): Manu ruft sich den Vorfall in der Bahn mit den drei Männern beim letzten Mal in Erinnerung (Z. 45–115).

Der erste Satz ist die Bedingung für den zweiten: wenn.

• Wenn Manu sich Hilde anvertrauen würde, könnte sie ihn im Umgang mit seinen Ängsten unterstützen.
• Auch möglich: Wenn Hilde ihn im Umgang mit seinen Ängsten unterstützen könnte, würde sich Manu Hilde anvertrauen.

Denk daran: Jede Konjunktion nur einmal. Eine mögliche Verteilung: 5.1 wenn, 5.2 weil, 5.3 obwohl, 5.4 als, 5.5 aber, 5.6 dass.

Der Regen ist der Grund: weil (auch wenn ist möglich).

• Weil es stark regnet, ist das Fahrrad für Manu keine echte Alternative zur U-Bahn.

Im Nebensatz rückt das Verb ans Ende: …, ist das Fahrrad …

Denk daran: Jede Konjunktion nur einmal. Eine mögliche Verteilung: 5.1 wenn, 5.2 weil, 5.3 obwohl, 5.4 als, 5.5 aber, 5.6 dass.

Es ist ein Gegensatz: Er schweigt, trotz der Beleidigungen. Passend: obwohl (auch als oder aber).

• Manu sagt in der U-Bahn kein Wort zu den Männern in seinem Abteil, obwohl diese ihn massiv beleidigen.
• Auch möglich: …, aber diese beleidigen ihn massiv.

Denk daran: Jede Konjunktion nur einmal. Eine mögliche Verteilung: 5.1 wenn, 5.2 weil, 5.3 obwohl, 5.4 als, 5.5 aber, 5.6 dass.

Beides geschieht zur gleichen Zeit, die Ansage löst die Überlegung aus: als (auch weil).

• Als der Lautsprecher die nächste Haltestelle ankündigt, überlegt sich Manu auszusteigen.

Denk daran: Jede Konjunktion nur einmal. Eine mögliche Verteilung: 5.1 wenn, 5.2 weil, 5.3 obwohl, 5.4 als, 5.5 aber, 5.6 dass.

Ein Gegensatz: aber (oder obwohl, falls du es nicht schon gebraucht hast).

• Manu durchlebt schlimme Ängste, aber er will sich dies nicht eingestehen.
• Auch möglich: Obwohl Manu schlimme Ängste durchlebt, will er sich dies nicht eingestehen.

Denk daran: Jede Konjunktion nur einmal. Eine mögliche Verteilung: 5.1 wenn, 5.2 weil, 5.3 obwohl, 5.4 als, 5.5 aber, 5.6 dass.

Der zweite Satz gibt wieder, was sie ruft: dass.

• Die alte Frau ruft mit kleiner und dünner Stimme, dass sie sich schämen sollten.

Denk daran: Jede Konjunktion nur einmal. Eine mögliche Verteilung: 5.1 wenn, 5.2 weil, 5.3 obwohl, 5.4 als, 5.5 aber, 5.6 dass.

Konjunktiv 2 erkennst du oft am Umlaut aus dem Präteritum (ging → ginge, war → wäre) oder an würde. Konjunktiv 1 kommt vom Infinitiv (sein → sei) und steht typisch in der indirekten Rede.

• 6.1 ausstiege (von stieg aus) → Konjunktiv 2; der wenn-Satz ist eine Bedingung.
• 6.2 sei → Konjunktiv 1; Hilde wird wiedergegeben → indirekte Rede.
• 6.3 wäre → Konjunktiv 2; Manu nimmt nur an, dass jemand gekommen wäre → Vermutung.
• 6.4 würde → Konjunktiv 2; ein Ausruf mit doch → Wunsch.
• 6.5 beeil → Imperativ; Aufforderung → Befehl (auch Bitte oder Wunsch zählen).
• 6.6 könntet → Konjunktiv 2; höfliche Frage → Bitte (auch Wunsch zählt).

Übrig bleiben Verbot und Erlaubnis. Jeder Begriff darf nur einmal vorkommen.

Der Satz steht im Passiv (wird verhöhnt). Futur = werden + Infinitiv, im Passiv also wird … verhöhnt werden.

• Futur I: Manu wird von den drei Männern als Zuluhäuptling verhöhnt werden.
• Futur II zählt auch: Manu wird … verhöhnt worden sein.

Suche zuerst das Subjekt (Wer?), dann frage nach dem Objekt (Wen? Wem? Wessen?). Das Objekt umfasst alle Wörter, die dazugehören.

• 10.1 Subjekt Manu. Wen/Was schafft er? → die Strecke zur Bahnhaltestelle (Akkusativ).
• 10.2 Subjekt nichts. Wem ist nichts passiert? → Manu (Dativ).
• 10.3 Wem möchte Manu nicht begegnen? → den drei Männern (Dativ).
• 10.4 Wessen schämt sich Manu? → des heiklen Vorfalls in der Bahn (Genitiv).
• 10.5 Achtung, Falle: Subjekt ist das Verhalten der drei Männer in der Bahn. Wen scheint es nicht zu beunruhigen? → die zwei Männer mit den Aktenkoffern (Akkusativ).

Je ein Wort pro Feld genügt. Beim Nomen muss der richtige Artikel dabei sein.

• 11.1 die Ahnung → Verb ahnen (oder erahnen), Adjektiv ahnungslos (oder ahnungsvoll).
• 11.2 sauber → Nomen die Sauberkeit (oder die Säuberung; das Säubern ist ein nominalisiertes Verb und falsch), Verb säubern (oder versäubern).
• 11.3 brennen → Nomen der Brand (oder der Brenner, die Brennerei, die Verbrennung; das Brennen ist falsch), Adjektiv brennbar (oder brandig; brennend ist ein Partizip und falsch).

Mach aus dem Ausdruck einen Nebensatz mit Subjekt und Verb am Ende.

• Wenn man etwas Traumatisches erlebt (hat), kann es sein, dass man Probleme nicht offen anspricht, sondern sie verdrängt.
• Auch richtig: Wenn man ein Trauma erlebt, … / Wenn man ein traumatisches Erlebnis (gehabt) hat, …

Aus dem Nomen Furcht wird das Verb sich fürchten; das Verb steht am Ende des Nebensatzes:

Obwohl er sich vor einer neuen negativen Erfahrung fürchtet, macht Manu sich auf den Weg ins Training.

Aus fortgeschrittene Zeit wird die Zeit ist fortgeschritten:

Weil die Zeit fortgeschritten ist, fordert Hilde Manu zum Gehen auf. (Auch: … weil die Zeit vorangeschritten ist.)

Der Relativsatz mit die braucht ein eigenes Verb am Ende:

Manu stellt sich später seine Mitreisenden vor, die ihre (die) Fäuste in den Taschen geballt haben. (Auch: … die geballte Fäuste in den Taschen machen.)

Eine andere Zeitform ist auch korrekt.

1. Rassismus ist eine Weltanschauung, nach der Menschen … ausgegrenzt werden. → Relativsatz (nach der …) wird abgetrennt.
2. (Hautfarbe, Formen von Gesicht und Körper usw.) → Aufzählung.
3. Rassisten betrachten Menschen, die ihren eigenen Merkmalen möglichst ähnlich sind, meist als höherwertig → eingeschobener Relativsatz: Komma davor und danach.
4. … als höherwertig, während alle anderen … betrachtet werden. → Nebensatz mit während.

Kein Komma vor und in kategorisiert und ausgegrenzt oder überlappt … und lässt sich …: Dort werden nur Satzteile mit gleichem Subjekt verbunden.