NT.9 Ökosysteme erkunden
Jugendliche untersuchen Lebensräume wie Wald, Wiese oder Gewässer und die Beziehungen zwischen Pflanzen, Tieren und Umwelt. Themen sind Nahrungsketten, Fotosynthese, Stoffkreisläufe und Artenvielfalt. Dazu kommt, wie der Mensch Ökosysteme beeinflusst, etwa durch Klimawandel oder Landwirtschaft.
Kompetenzen und Lernseiten: Lebensräume und Ökologie
NT.9.1
Zyklus 3 · 2 Lernseiten
- Fotosynthese und Chloroplasten · Biologie, 2. Sek - 2. Jahr Gymnasium ·
NT.9.1.cPflanzen und Algen als Anfang jeder Nahrungskette einordnen, weil sie ihre Nährstoffe selbst herstellen. - Kohlenstoffkreislauf, biotische und abiotische Faktoren · Biologie, 2. Sek - 2. Jahr Gymnasium ·
NT.9.1.aEinflüsse auf Lebewesen in einem Gewässer in unbelebte Faktoren wie Temperatur und belebte Faktoren wie Fressfeinde einteilen.
NT.9.3
Zyklus 3 · 1 Lernseite
- Kohlenstoffkreislauf, biotische und abiotische Faktoren · Biologie, 2. Sek - 2. Jahr Gymnasium ·
NT.9.3.bAbschätzen, wie Verbrennen von Erdöl, Abholzen oder Entwässern von Mooren den Kohlenstoffkreislauf langfristig verändert.
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Codes und Bereichstitel nach dem Lehrplan 21 der Deutschschweiz, Beschreibungen in eigenen Worten. Wann genau ein Thema drankommt, legen Kanton und Lehrmittel fest.