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Fokus Nachhilfe

Gymiprüfung 2018 Mathematik Kurzgymnasium

Die Original-Prüfung Mathematik der Zentralen Aufnahmeprüfung (ZAP) 2018 fürs Kurzgymnasium im Kanton Zürich, zum Lösen am Bildschirm abgeschrieben, mit Lösungsweg zu jeder Aufgabe.

Lineare Gleichungen, Terme und Bruchterme, Prozente aus Kreisdiagrammen, eine Textgleichung, kgV und Primfaktoren, Wahrscheinlichkeit, Dreieck und Trapez im Koordinatensystem, Quadernetz, Punktspiegelung, Oktaeder im Würfel und Zweierpotenzen bei einer Figurenfolge.

Die Handelsmittelschule (HMS) Zürich verwendet dieselbe Prüfung: Das ist auch eine alte HMS-Aufnahmeprüfung.

Quelle: Kanton Zürich, Bildungsdirektion. Original: Aufgaben (PDF), Lösungen (PDF). Abschrift und Lösungswege: Fokus Nachhilfe.

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Jetzt übenDiese Themen kommen in der Prüfung vor. Eine kurze Runde mit Fox, ohne Anmeldung:

PDF mit Lösungen

Antwort eintippen und prüfen, den Lösungsweg bei jeder Teilaufgabe aufklappen. Kommst du nicht weiter, frag Fox, unseren Lern-Assistenten: Er gibt dir Tipps, statt die Lösung zu verraten.

Kanton Zürich · Zentrale Aufnahmeprüfung 2018Kurzgymnasium · 2./3. Sek

Mathematik

11 Aufgaben · 42 Punkte

Aufgabe 1: Lineare Gleichungen lösen

4 Punkte

a)

Löse die Gleichung nach auf.

2 Punkte
b)

Löse die Gleichung nach auf.

2 Punkte

Aufgabe 2: Termwerte und Bruchterme

4 Punkte

a)

Fülle die Lücken in der Tabelle aus.

4
3
2 Punkte
b)

Vereinfache den Term so weit wie möglich.

2 Punkte

Aufgabe 3: Kreisdiagramme Wettbewerb

4 Punkte

Die Grafiken unten zeigen eine Auswertung zu den Teilnehmenden an einem Wettbewerb.

Abbildung zu Aufgabe 3
a)

360 Frauen waren 40 Jahre alt oder jünger. Berechne die Anzahl Männer, die bis 40 Jahre alt sind.

2 Punkte
b)

Berechne den prozentualen Anteil aller Teilnehmenden, die älter als 40 Jahre alt sind.

2 Punkte
%

Aufgabe 4: Gummibärchen von Nora und Mia

4 Punkte

Nora und ihre Schwester Mia sammeln Gummibärchen. Nora erhält dabei 5-mal so viele Gummibärchen wie Mia. Würde Nora 30 Gummibärchen essen und 7 ihrer Schwester schenken, so hätte Nora 3-mal so viele Gummibärchen wie Mia. Berechne, wie viele Gummibärchen jedes der beiden Mädchen gesammelt hat. (Mia isst keine Gummibärchen und verschenkt auch keine.)

Die volle Punktzahl kannst du nur erzielen, wenn deine Lösung auf einer Gleichung beruht.

4 Punkte
Gummibärchen
Gummibärchen

Aufgabe 5: Vielfache und kgV

4 Punkte

a)

Eine Schule plant einen Spielnachmittag. Dafür sollen Gruppen mit jeweils gleich vielen Schülern gebildet werden. Mit 4 Schülern pro Gruppe würde es aufgehen. Ebenso würde es mit 9 Schülern pro Gruppe aufgehen oder mit 14 Schülern pro Gruppe. Wie viele Schüler kann die Schule haben, wenn man weiss, dass es weniger als 1100 sind? Gib alle Möglichkeiten an.

2 Punkte
b)

Das kleinste gemeinsame Vielfache (kgV) von 90 und beträgt 270. Bestimme alle Zahlen, die für infrage kommen.

2 Punkte

Aufgabe 6: Kugeln aus der Urne

4 Punkte

In einer Urne liegen 1 grüne, 2 weisse und 3 rote Kugeln.

a)

Du ziehst mit verbundenen Augen eine Kugel und legst sie wieder in die Urne zurück. Dann ziehst du nochmals eine Kugel. Berechne die Wahrscheinlichkeit, dass eine Kugel rot und die andere weiss ist.

2 Punkte
b)

Das Ziehen der zwei Kugeln wurde mehrfach wiederholt. Dabei wurden 493-mal zwei rote Kugeln gezogen. Vier Leute geben eine Schätzung ab, wie oft die Ziehung durchgeführt worden ist. Die Vorschläge sind: 500-mal, 1000-mal, 2000-mal und 2500-mal. Welches ist die beste Schätzung? Begründe deine Antwort mit einer Rechnung.

2 Punkte
Beste Schätzung

Aufgabe 7: Dreieck im Koordinatensystem

5 Punkte

Betrachte das im Koordinatensystem abgebildete Dreieck .

Die beiden Teilaufgaben a) und b) können unabhängig voneinander gelöst werden.

Abbildung zu Aufgabe 7
a)

Berechne die Längen der Seite und der Höhe .

3 Punkte
b)

Gesucht ist ein Punkt , so dass parallel zu ist und das Viereck den Flächeninhalt 57 hat. Berechne die Koordinaten von . Hinweis: Der Punkt liegt ausserhalb der Abbildung.

2 Punkte

Aufgabe 8: Schnur im Quadernetz

2 Punkte

Ein quaderförmiges Paket wird wie auf dem Bild dargestellt mit einer Schnur verziert. Dabei wird die Schnur über die Kantenmittelpunkte des Pakets gespannt. Übertrage die Spur der Schnur (ohne Schleife) ins Netz des Quaders.

Hinweis: Das Quadernetz und das Schrägbild sind in unterschiedlichen Massstäben abgebildet.

2 PunkteAbbildung zu Aufgabe 8Abbildung zu Aufgabe 8

Aufgabe 9: Rechteck punktspiegeln

3 Punkte

Ein Rechteck wird an einem Zentrum punktgespiegelt. Dabei entsteht die Bildfigur . Von der Originalfigur ist bereits die Diagonale abgebildet und von der Bildfigur die Diagonale . Konstruiere das Spiegelzentrum und ergänze sowohl die Original- als auch die Bildfigur.

Tipp: Ergänze als Denkhilfe zuerst die am unteren Seitenrand abgebildete Skizze.

Skizze:

3 PunkteAbbildung zu Aufgabe 9Abbildung zu Aufgabe 9

Aufgabe 10: Oktaeder im Würfel

4 Punkte

In einem Würfel mit der Kantenlänge 10 cm spannt man von den Mittelpunkten jeder Seitenfläche einen Draht zu den vier benachbarten Seitenmittelpunkten. Es entsteht ein Oktaeder (eine Doppelpyramide) im Würfel.

Abbildung zu Aufgabe 10
a)

Berechne die Länge des Drahtes, der für das Oktaeder benötigt wird.

2 Punkte
cm
b)

Berechne das Volumen des Oktaeders.

2 Punkte
cm³

Aufgabe 11: Figurenfolge Goldener Drache

4 Punkte

Bei der folgenden Figurenreihe wird jeweils bei der nächsten Figur jede Strecke durch einen «Winkel» aus zwei neuen Strecken ersetzt. Nach mehrfacher Wiederholung entsteht eine Figur, wie du sie ganz unten siehst. Man nennt sie «Goldener Drache».

(Die 1. Figur ist eine einzelne Strecke.)

Abbildung zu Aufgabe 11
a)

Berechne die Anzahl Strecken der 12. Figur.

1 Punkt
b)

Gib einen Term für die Anzahl Strecken der . Figur an.

1 Punkt
c)

Welche Figur hat als erste mehr als 250 Milliarden Strecken?

2 Punkte