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Fokus Nachhilfe

Gymiprüfung 2020 Deutsch Kurzgymnasium

Die Original-Prüfung Deutsch der Zentralen Aufnahmeprüfung (ZAP) 2020 fürs Kurzgymnasium im Kanton Zürich, zum Lösen am Bildschirm abgeschrieben, mit Lösungsweg zu jeder Aufgabe.

Textverständnis zur Erzählung «Die Zeit ist ein Ding mit Beulen» von Hans Maarten van den Brink (Autopanne, Garagist, Erinnerung) sowie Wortschatz (Antonyme, Synonyme, Adjektivbildung), Objekte, Aktiv/Passiv/Imperativ, Zeitformen, Präpositionen und Zeichensetzung.

Die Handelsmittelschule (HMS) Zürich verwendet dieselbe Prüfung: Das ist auch eine alte HMS-Aufnahmeprüfung.

Quelle: Kanton Zürich, Bildungsdirektion. Original: Aufgaben (PDF), Lösungen (PDF), Textblatt (PDF). Abschrift und Lösungswege: Fokus Nachhilfe.

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Kanton Zürich · Zentrale Aufnahmeprüfung 2020Kurzgymnasium · 2./3. Sek

Deutsch

45 Minuten · 15 Aufgaben · 75 Punkte

  • 45 Minuten
  • Keine Hilfsmittel, auch keine Rechtschreib-Wörterbücher
  • Reihenfolge der Aufgaben frei wählbar
  • Rechtschreibung zählt, wo speziell vermerkt

Zu dieser Prüfung gehört ein Lesetext. Öffne ihn daneben: Textblatt (PDF beim Kanton)

Aufgabe 1: Den Garagisten charakterisieren

5 Punkte

Kreuze genau die fünf Wörter an, die am besten zum Garagisten passen. Es gibt einen Abzug für überzählige Kreuze!

offenherzig rechtschaffen geschäftstüchtig aufrecht
grobfahrlässig vertrauenswürdig unseriös verschlagen
durchtrieben chaotisch ehrlich loyal
abtrünnig pflichtbewusst unaufrichtig gründlich
5 Punkte
offenherzig
rechtschaffen
geschäftstüchtig
aufrecht
grobfahrlässig
vertrauenswürdig
unseriös
verschlagen
durchtrieben
chaotisch
ehrlich
loyal
abtrünnig
pflichtbewusst
unaufrichtig
gründlich

Aufgabe 2: Deutungen im Text belegen

5 Punkte

Welches Wort aus dem Text (Zeilen 1–37) bringt die in der linken Spalte formulierte Deutung am besten zum Ausdruck? Die Zeilennummern müssen nicht angegeben werden. (5 Punkte)

Beispiel 2.0: Die Familie unternimmt die Reise nach Deutschland primär aus Pflichtgefühl. → obligatorischen (Zeile 6)

2.1)

Die Familie fürchtet, die Fahrt nach Deutschland könnte gefährlich werden.

1 Punkt
2.2)

Der gekaufte Volvo hat auch menschliche Eigenschaften.

1 Punkt
2.3)

Der Garagist signalisiert ohne Worte, dass die Reparatur aufwändig und kompliziert werden wird.

1 Punkt
2.4)

Das rote Unfallauto hat einen Totalschaden.

1 Punkt
2.5)

Die drei Jungen betrachten das Unfallauto in der Werkstatt fast ein wenig ehrfürchtig.

1 Punkt

Aufgabe 3: Fragen zum Text

12 Punkte

Beantworte die folgenden Fragen zum Text. (12 Punkte)

3.1)

Warum erscheint Herr Schneider dem Erzähler und der Familie glaubwürdig und zuverlässig? Trage die zwei wahrscheinlichsten Begründungen aus der Tabelle unten ein.

besonders saubere Hände einem Gläschen nicht abgeneigt Fachmann guter Ruf
Hilfsbereitschaft jung und dynamisch schön gekleidet
2 Punkte
besonders saubere Hände
einem Gläschen nicht abgeneigt
Fachmann
guter Ruf
Hilfsbereitschaft
jung und dynamisch
schön gekleidet
3.2)

Warum wird der Vater nach den Worten des Garagisten ganz rot? Trage die zwei wahrscheinlichsten Gründe aus der Tabelle unten ein.

Ärger Bluthochdruck Demut Enttäuschung
Scham Selbstmitleid Zukunftsangst
2 Punkte
Ärger
Bluthochdruck
Demut
Enttäuschung
Scham
Selbstmitleid
Zukunftsangst
3.3)

Das Wirteehepaar und Garagist Schneider haben offenbar eine Vereinbarung getroffen. Aus welchen Elementen besteht sie? Wähle aus den folgenden Vorschlägen die drei passendsten Stichwörter aus und trage sie unten ein.

Arbeitskleidung Entschädigung Ersatzteillieferung Gebrauchtwagen
Geldüberweisung guter Ruf Hotelempfehlung Öl
Pflichtbewusstsein Scheinwerfer
3 Punkte
Arbeitskleidung
Entschädigung
Ersatzteillieferung
Gebrauchtwagen
Geldüberweisung
guter Ruf
Hotelempfehlung
Öl
Pflichtbewusstsein
Scheinwerfer
3.4)

Warum erinnert sich der Ich-Erzähler heute noch an die damalige Reise? Trage die drei naheliegendsten Gründe aus der Tabelle unten ein.

Ausnahmesituation Autoversicherung Daseinsangst Erlebnisbad
Federbett Frühstücksbuffet fürsorgliche Wirtin Hotellobby
Menu Reisefieber Wirteberuf
3 Punkte
Ausnahmesituation
Autoversicherung
Daseinsangst
Erlebnisbad
Federbett
Frühstücksbuffet
fürsorgliche Wirtin
Hotellobby
Menu
Reisefieber
Wirteberuf
3.5)

Beurteile die folgenden Behauptungen zum erneuten Besuch des Erzählers im Dorf nach vierzig Jahren und setze je genau ein Kreuz (richtig / falsch / Antwort offen).

  • Behauptung 1: Das Wirteehepaar ist in der Zwischenzeit verstorben.
  • Behauptung 2: Das Hotel gibt es zwar immer noch, doch die Garage ist inzwischen nicht mehr in Betrieb.
2 Punkte
Das Wirteehepaar ist verstorben.
Hotel gibt es noch, Garage nicht mehr in Betrieb.

Aufgabe 4: Lückentext zum Textschluss

5 Punkte

Welche Wörter passen gemäss dem Schluss des Textes am besten in die Lücken? Setze jeweils den passenden Ausdruck aus der Tabelle ein. Du darfst die Formen nicht verändern.

ärgerlich bemerkt beeindrucken
dastehen egal eingebildet
der Ferne festhielt festmacht
gleichsetzt hoffen Sicherheit
der Situation unklar verändern
verbessern verstärken vorhanden sein
warten wiederholen Zukunft

Vielleicht war das rote Unfallauto gar nicht so beschädigt; vielleicht war das Bett damals gar nicht so gross. Aber das ist letztlich (1) . Mit der Zeit (2) sich die Erinnerungen. Sie bekommen «Beulen», sobald man sie an einem Ding (3) . Es wird auch in (4) immer ein grosses, flauschiges Federbett in einem Hotel in Deutschland auf den Erzähler (5) .

5 Punkte
Lücke 1
Lücke 2
Lücke 3
Lücke 4
Lücke 5

Aufgabe 5: Adjektive für Unfallfolgen

3 Punkte

Welche Adjektive werden im folgenden Text verwendet, um die Folgen des Unfalls vor Augen zu führen? Notiere drei passende. (3 Punkte)

Wir drei Jungen fanden es toll in der Werkstatt. Mitten im Raum, zwischen herumliegenden Werkzeugen, Drehbänken, Hebebühnen und Ölfässern, stand ein Autowrack, rot, noch ganz frisch, das irreparable Resultat eines Zusammenstosses. Wir gingen flüsternd um die Karosserie herum, um die verformten Stossstangen und zerknautschten Türen. Die Vorderseite des Autos war wie eine Harmonika zusammengedrückt worden. Wir schauten hinein durch die zerbröselten Scheiben und steckten unsere Arme an den Glasscherben vorbei ins Wageninnere.

Notiere drei passende Adjektive (5.1, 5.2, 5.3).

3 Punkte

Aufgabe 6: Sprachliche Fehler korrigieren

3 Punkte

Beim folgenden Text haben sich drei sprachliche Fehler eingeschlichen. Streiche diese durch und schreibe die korrekte Form darüber.

Die Geschichte handelt über fünf Familienangehörige, die in einem neuen Auto auf Besuch nach Deutschland fahren wollten. Ein Mann, dessen Hilfe sie in Anspruch nahmen, schätzten sie falsch ein. Die Kinder verbringen anschliessend die Nacht in einem Bett, das grösser war als ein normales. Erst Jahre später wurde ihnen bewusst, dass sie den Mann, einen Garagisten, nicht durchschaut hatten.

3 Punkte

Aufgabe 7: Antonyme einsetzen

5 Punkte

Wie heisst das Gegenteil (Antonym)? Setze das Wort in der richtigen Form im Satz ein. Achte auf die Rechtschreibung! (5 Punkte)

Beispiel 7.0: Er kann das Auto abholen. → Er kann das Auto bringen.

7.1)

Die Familie ging auf der schnurgeraden Strasse zu dem kleinen Hotel.

Die Familie ging auf der Strasse zu dem kleinen Hotel.

1 Punkt
7.2)

Der Werkstattinhaber hatte uns das Hotel empfohlen.

Der Werkstattinhaber hatte uns von diesem Hotel .

1 Punkt
7.3)

Ein pralles Federbett bedeckte das Ganze.

Ein Federbett bedeckte das Ganze.

1 Punkt
7.4)

Der Mann am Ausschank gab einsilbige Antworten auf meine vorsichtigen Fragen.

Der Mann am Ausschank gab Antworten auf meine Fragen.

2 Punkte

Aufgabe 8: Zweiteilige Konjunktionen

4 Punkte

Wie heisst der andere Teil der Ausdrücke? Achte auf die Rechtschreibung! (4 Punkte)

Beispiel 8.0: Sowohl die Kinder als auch die Eltern waren am Abend sehr müde.

8.1)
Einerseits

müssen wir auf das Ersatzteil warten,

gefällt es uns hier recht gut.

1 Punkt
8.2)
Je

länger wir warteten, unglücklicher wurde die Mutter.

1 Punkt
8.3)

der Vater noch die Mutter konnten uns die schöne Erinnerung verderben.

1 Punkt
8.4)
Teils

spielten wir vor dem Hotel, schauten wir in der Werkstatt dem Garagisten zu.

1 Punkt

Aufgabe 9: Synonyme einsetzen

4 Punkte

Finde ein Synonym und setze es in der richtigen Form im Satz ein. Achte auch auf die Rechtschreibung! (4 Punkte)

9.1)

Das Federbett war beschirmend wie eine Wolke.

Das Federbett war wie eine Wolke.

1 Punkt
9.2)

Die Werkstatt sah ich nicht, aber der Gasthof war nicht zu verfehlen.

Die Werkstatt sah ich nicht, aber der Gasthof war nicht zu .

1 Punkt
9.3)

Der Mann warf mir einen kurzen, skeptischen Blick zu.

Der Mann warf mir einen kurzen, Blick zu.

1 Punkt
9.4)

Und dann wurde bei uns fürstlich gegessen.

Und dann wurde bei uns fürstlich .

1 Punkt

Aufgabe 10: Adjektive aus Nomen bilden

4 Punkte

Bilde zum Nomen das entsprechende Adjektiv. Partizipien gelten nicht! Achte auf die Rechtschreibung! (4 Punkte)

Beispiel 10.0: Akzeptanz → akzeptabel (falsch: akzeptiert, akzeptierend – Partizip!)

10.1)

Form

1 Punkt
10.2)

Gegenstand

1 Punkt
10.3)

Fall

1 Punkt
10.4)

Morgen

1 Punkt

Aufgabe 11: Objekte bestimmen

4 Punkte

Unterstreiche alle 4 Objekte vollständig und schreibe die genaue Bestimmung darüber. (4 Punkte)

11.1)

Das defekte Auto konnte man so schnell nicht reparieren.

1 Punkt
Bestimmung
11.2)

Noch immer überkommt mich ein Glücksgefühl, wenn ich auf der Autobahn das grosse Ortsschild des Dorfes sehe.

2 Punkte
Bestimmung 1. Objekt
Bestimmung 2. Objekt
11.3)

Das Hotel war uns empfohlen worden.

1 Punkt
Bestimmung

Aufgabe 12: Aktiv, Passiv oder Imperativ

6 Punkte

Bestimme, ob der Satz im Aktiv, Passiv oder Imperativ steht. Setze ein Kreuz bei der richtigen Spalte.

  • 12.1 Dann wurde gegessen, getrunken und geschlafen.
  • 12.2 Das Ersatzteil wird telefonisch bestellt werden.
  • 12.3 Er wird den alten Wagen schon wieder zum Laufen bringen.
  • 12.4 Mein Vater wurde ganz rot.
  • 12.5 Werden Sie mal nicht unhöflich!
  • 12.6 Der Tag der Hinreise konnte nicht mehr gerettet werden.
6 Punkte
12.1 Dann wurde gegessen, getrunken und geschlafen.
12.2 Das Ersatzteil wird telefonisch bestellt werden.
12.3 Er wird den alten Wagen schon wieder zum Laufen bringen.
12.4 Mein Vater wurde ganz rot.
12.5 Werden Sie mal nicht unhöflich!
12.6 Der Tag der Hinreise konnte nicht mehr gerettet werden.

Aufgabe 13: Nächstfolgende Zeitform bilden

5 Punkte

Bilde die jeweils nächstfolgende Zeitform und achte dabei auf die Rechtschreibung! Achtung: Es sind nicht immer alle Linien auszufüllen! (5 Punkte)

Präsens ⇨ Perfekt ⇨ Präteritum ⇨ Futur I ⇨ Plusquamperfekt ⇨ Präsens

Beispiel 13.0: Er bleibt ruhig. → Er ist ruhig geblieben.

13.1)

Er biegt die Stangen.

Er die Stangen .

1 Punkt
13.2)

Sie hatte für eine gute Reise gebetet.

Sie für eine gute Reise .

1 Punkt
13.3)

Er hat den Garagisten um Hilfe gebeten.

Er den Garagisten um Hilfe .

1 Punkt
13.4)

Der Werkstattleiter bietet uns ein Zimmer an.

Der Werkstattleiter uns ein Zimmer .

1 Punkt
13.5)

Die Kinder baten um eine Schlafgelegenheit.

Die Kinder um eine Schlafgelegenheit .

1 Punkt

Aufgabe 14: Präpositionen herausschreiben

5 Punkte

Schreibe alle Präpositionen aus den folgenden Sätzen heraus.

«Zwischen herumliegenden Werkzeugen, Drehbänken, Hebebühnen und Ölfässern stand ein Autowrack. Wir gingen flüsternd um die Karosserie herum. Die Vorderseite des Autos war wie eine Harmonika zusammengedrückt. Wir schauten hinein durch die zerbröselten Scheiben und steckten unsere Arme an den Glasscherben vorbei ins Wageninnere.»

5 Punkte

Aufgabe 15: Fehlende Satzzeichen setzen

5 Punkte

Setze die 6 fehlenden Satzzeichen, so dass sie klar erkennbar sind!

Als mein Vater am Abend die Werkstatt mit schnellen Schritten betrat kam ihm Herr Schneider mit einem besonderen Gesichtsausdruck und einem Glas in der Hand entgegen. Wie kann ich Ihnen helfen fragte Schneider mit leiser Stimme. Mein Vater erwiderte sein Auto stehe hinter der langen Kurve bei der Autobahn und lasse sich nicht mehr starten.

5 Punkte