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Fokus Nachhilfe

Gymiprüfung 2021 Deutsch Kurzgymnasium

Die Original-Prüfung Deutsch der Zentralen Aufnahmeprüfung (ZAP) 2021 fürs Kurzgymnasium im Kanton Zürich, zum Lösen am Bildschirm abgeschrieben, mit Lösungsweg zu jeder Aufgabe.

Textverständnis zu Wolfgang Hildesheimers Kurzgeschichte «Eine grössere Anschaffung» sowie Sprachbetrachtung: Modalverben, Fälle, Präteritum, Wortarten, Subjekte, Wortfamilien, Synonyme und Antonyme, Redewendungen, Aktiv/Passiv und Kommasetzung.

Die Handelsmittelschule (HMS) Zürich verwendet dieselbe Prüfung: Das ist auch eine alte HMS-Aufnahmeprüfung.

Quelle: Kanton Zürich, Bildungsdirektion. Original: Aufgaben (PDF), Lösungen (PDF), Textblatt (PDF). Abschrift und Lösungswege: Fokus Nachhilfe.

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Kanton Zürich · Zentrale Aufnahmeprüfung 2021Kurzgymnasium · 2./3. Sek

Deutsch

45 Minuten · 15 Aufgaben · 75 Punkte

  • 45 Minuten
  • Keine Hilfsmittel, auch keine Rechtschreibe-Wörterbücher
  • Reihenfolge der Aufgaben frei wählbar
  • Gestrichenes wird nicht bewertet
  • Rechtschreibung zählt, wo speziell vermerkt

Zu dieser Prüfung gehört ein Lesetext. Öffne ihn daneben: Textblatt (PDF beim Kanton)

Aufgabe 1: Figuren den Fragen zuordnen

4 Punkte

Wer ist gemeint? Beantworte die Fragen gemäss den Informationen aus der Geschichte «Eine grössere Anschaffung». Ordne dabei die vier Figuren der jeweils korrekten Frage aus der unteren Tabelle zu. Schreibe den entsprechenden Grossbuchstaben (A bis D) in die rechte Spalte und verwende jeden Buchstaben nur einmal. Zwei der Kästchen rechts bleiben also frei. (4 Punkte)

A Erzähler — B Vetter des Erzählers — C Verkäufer der Lokomotive — D benachbarte Bäuerin

Frage
1.1 Wer wurde Mutter von Zwillingen, während sie mit der Lokomotive ins Krankenhaus gefahren wurde?
1.2 Wer hat wohl eine Lokomotive gestohlen?
1.3 Wer kann gut nein sagen?
1.4 Wer tätigt die im Titel erwähnte grössere Anschaffung?
1.5 Welche der Figuren ist vom Erzähler nur erfunden?
1.6 Wer ist angeblich ein Kognakexperte?
4 Punkte
1.1 Mutter von Zwillingen
1.2 Lokomotive gestohlen
1.3 kann gut nein sagen
1.4 tätigt die grössere Anschaffung
1.5 vom Erzähler erfunden
1.6 angeblich Kognakexperte

Aufgabe 2: Adjektive zum Verkäufer

4 Punkte

Welche vier der folgenden Adjektive passen am besten zum Verkäufer? Unterstreiche genau vier Wörter! (4 Punkte; Abzug, wenn mehr als vier Unterstreichungen)

alkoholsüchtig altklug dreist eingebildet
einsilbig feinschmeckerisch gefährlich geschäftstüchtig
gutgläubig kriminell klug indiskret
besserwisserisch dubios unausstehlich verlegen
4 Punkte
alkoholsüchtig
altklug
dreist
eingebildet
einsilbig
feinschmeckerisch
gefährlich
geschäftstüchtig
gutgläubig
kriminell
klug
indiskret
besserwisserisch
dubios
unausstehlich
verlegen

Aufgabe 3: Passende Wörter im Text

5 Punkte

Welches Wort aus dem Text (Z.1–45) bringt die in der linken Spalte formulierte Deutung am besten zum Ausdruck? Notiere nur ein Wort! (5 Punkte)

Deutung Wort aus dem Text
3.0 Der Erzähler ist dem Alkohol nicht gänzlich abgeneigt. Bier
3.1 Der Verkäufer sieht gar nicht zwielichtig aus.
3.2 Der Verkäufer achtet darauf, dass ihn nicht alle Wirtshausgäste hören können.
3.3 Der Erzähler fragt bewusst nach technischen Details der Lokomotive wie Typ, Baujahr und Kolbenweite.
3.4 Der Erzähler ist ein eher naiver Typ.
3.5 Der Erzähler mag seinen Vetter überhaupt nicht.
5 Punkte

Aufgabe 4: Aussagen zum Text prüfen

6 Punkte

Kreuze an, ob die folgenden Aussagen richtig oder falsch sind oder ob keine Angabe möglich ist. (6 Punkte; Abzug, wenn mehr als sechs Kreuze)

Aussage
4.1 Die schnelle Lieferung der Lokomotive macht den Erzähler misstrauisch.
4.2 Der Erzähler verschweigt seinem Vetter, dass ihm der Kognak nicht schmecke.
4.3 Der Erzähler bekommt die Lokomotive zu einem günstigeren Preis, weil sie bereits gebraucht ist.
4.4 Der Ballon des Erzählers war wegen eines spitzen Gegenstandes in der Garage geplatzt.
4.5 Die Eltern des Erzählers sind beide Einzelkinder.
4.6 Der Erzähler erkennt erst durch einen Zeitungsartikel, dass der Verkäufer wohl ein Verbrecher ist.
6 Punkte
4.1 Lieferung macht misstrauisch
4.2 verschweigt, dass Kognak nicht schmeckt
4.3 günstiger, weil gebraucht
4.4 Ballon wegen spitzem Gegenstand geplatzt
4.5 Eltern beide Einzelkinder
4.6 erkennt Verbrecher erst durch Zeitung

Aufgabe 5: Fragen zum Text beantworten

8 Punkte

Beantworte die folgenden Fragen zum Text. Antworte in ganzen Sätzen und mit eigenen Worten. (8 Punkte)

5.1)

Der Vetter des Erzählers ist ein Besserwisser («weiss alles, bevor man es ihm erzählt, weiss es besser und kann alles erklären»). (vgl. Z. 43–44)

Notiere eine weitere Textstelle und erkläre, wie zum Ausdruck kommt, dass er ein Besserwisser ist. (2 Punkte)

2 Punkte
5.2)

Warum erfindet der Erzähler wohl die Geschichte mit der schwangeren Bäuerin? Nenne zwei mögliche, also mit dem Text erklärbare Gründe. (vgl. Z. 67–76) (2 Punkte)

2 Punkte
5.3)

Inwiefern ändert der Vetter nach der Entdeckung der Lokomotive seine Pläne? (1 Punkt)

1 Punkt
5.4)

Am Textende heisst es, der Erzähler habe seinen Vetter nach diesem Ereignis nicht mehr gesehen (Z. 80–81). Nenne einen möglichen Grund für den Abbruch dieser Beziehung. (1 Punkt)

1 Punkt
5.5)

Der Text endet mit einer Pointe, also mit einer Art Witz. Erkläre die Pointe in eigenen Worten! (2 Punkte)

2 Punkte

Aufgabe 6: Sätze mit Modalverben ergänzen

Vervollständige die folgenden Sätze unter Verwendung von Modalverben. Achtung: Jedes Modalverb muss genau zum Inhalt der Geschichte «Eine grössere Anschaffung» passen und darf nur einmal verwendet werden. Die Formen müssen grammatikalisch stimmen. Achte auf die Rechtschreibung! (5 Punkte)

6.1)

Der Verkäufer dem Erzähler Auskunft über die Lokomotive geben und ihm Ansichten zeigen, um diesen vom Kauf der Lokomotive zu überzeugen.

6.2)

Es wird klar, dass sich die beiden Vettern gar nicht gut leiden .

6.3)

Der Vetter fragt den Erzähler nicht, ob er bei ihm übernachten , sondern lädt sich einfach selbst ein.

6.4)

Nach diesem Abend der Vetter nichts mehr mit dem Erzähler zu tun haben.

6.5)

Der Erzähler sich bei seiner zweiten Begegnung mit dem Verkäufer im Dorfgasthaus nicht nochmals betrügen lassen.

Aufgabe 7: Wörter in den richtigen Fall

Setze die Wörter / Wortgruppen in Klammern in den jeweils korrekten Fall. (6 Punkte)

7.1)

Ein Mann von (gewöhnliches Aussehen) setzt sich eines Abends im Dorfwirtshaus neben den Erzähler.

7.2)

Der Erzähler will nicht (der Katalogpreis) zahlen, weil die Lokomotive gebraucht ist.

7.3)

Das Haus, (die Türen) zu klein sind, eignet sich nicht als Abstellplatz für die Lokomotive.

7.4)

(Sein Vetter) sieht der frischgebackene Lokbesitzer nie mehr.

7.5)

Der Erzähler begegnet dem Verkäufer der Lokomotive beim zweiten Mal im Dorfwirtshaus distanziert, weil der Erzähler (er) als (ein Betrüger) entlarvt hat.

Aufgabe 8: Sätze ins Präteritum setzen

Setze die folgenden Sätze ins Präteritum. Achte auf die Rechtschreibung! (4 Punkte)

8.1)

Der Erzähler hat sich eine Lokomotive angeschafft.

Der Erzähler sich eine Lokomotive .

8.2)

Für den Vetter gelten nur Tatsachen.

Für den Vetter nur Tatsachen.

8.3)

Der Vetter hat seine Irritation über die Lokomotive in der Garage des Erzählers kein bisschen verborgen.

Der Vetter seine Irritation über die Lokomotive in der Garage des Erzählers kein bisschen.

8.4)

Am Ende wird es der Vetter gar nicht mehr beim Erzähler aushalten.

Am Ende es der Vetter gar nicht mehr beim Erzähler .

Aufgabe 9: Wortarten bestimmen

5 Punkte

Bestimme die Wortart der markierten Wörter, indem du in der Tabelle ein Kreuz setzt. (5 Punkte)

Er sagte, der Kognak habe, wie ich auf dem Etikett ersehen könne, auf den Weltausstellungen in Lüttich und Barcelona grosse Preise, in St. Louis gar die goldene Medaille erhalten, sei daher gut. Nachdem wir schweigend mehrere Kognaks getrunken hatten, beschloss er, bei mir zu übernachten, und ging den Wagen einstellen. Einige Minuten darauf kam er zurück und sagte mit leiser, leicht zitternder Stimme, dass in meiner Garage eine grosse Schnellzugslokomotive stünde.

Wort Nomen Verb Adjektiv Pronomen Partikel
9.0 sagte X
9.1 wie
9.2 gar
9.3 mehrere
9.4 mir
9.5 leicht
5 Punkte
9.1 wie
9.2 gar
9.3 mehrere
9.4 mir
9.5 leicht

Aufgabe 10: Subjekte unterstreichen

5 Punkte

Unterstreiche in den folgenden Sätzen alle fünf Subjekte vollständig. Du darfst nicht mehr als fünf Unterstreichungen vornehmen. (5 Punkte; Abzug, wenn mehr als fünf Unterstreichungen)

Um bei dem Mann den Anschein zu erwecken, er habe es hier mit einem Experten zu tun, erkundigte sich der Erzähler nach Typ, Baujahr und Kolbenweite der Lokomotive.

Ob seine schauspielerische Leistung von Erfolg gekrönt war, wird im Text nicht gesagt.

Auf jeden Fall wurde die Lokomotive noch in derselben Nacht geliefert, was laut Erzähler verdächtig war.

5 Punkte

Aufgabe 11: Wortfamilien: Verb und Adjektiv

6 Punkte

Leite von dem vorgegebenen Nomen je ein zur gleichen Wortfamilie gehörendes Verb und Adjektiv ab. Das Adjektiv darf nicht aus einem Partizip des Verbs gebildet werden. Zusammengesetzte Wörter sind nicht erlaubt. (6 Punkte)

Nomen Verb Adjektiv
11.0 Eindruck beeindrucken / eindrücken eindrücklich (falsch: beeindruckt / beeindruckend)
11.1 Nacht
11.2 Haus
11.3 Spekulation
6 Punkte

Aufgabe 12: Synonyme und Antonym finden

Gib für die fettgedruckten Wörter bei 12.1 bis 12.3 je ein Synonym an und bei 12.4 ein Antonym, die genau in die Sätze passen. (4 Punkte)

12.1)

Den französischen Staatsbahnen ist eine Lokomotive abhandengekommen. (Synonym)

Den französischen Staatsbahnen ist eine Lokomotive .

12.2)

Der Vetter sagte, der Kognak habe viele Preise erhalten, sei daher gut. (Synonym)

Der Vetter sagte, der Kognak habe viele erhalten, sei daher gut.

12.3)

Ins Haus konnte er die Lokomotive nicht nehmen, die Türen gestatteten es nicht. (Synonym)

Ins Haus konnte er die Lokomotive nicht nehmen, die Türen es nicht.

12.4)

Nachdem wir schweigend mehrere Kognaks getrunken hatten, beschloss er, bei mir zu übernachten. (Antonym)

Nachdem wir mehrere Kognaks getrunken hatten, beschloss er, bei mir zu übernachten.

Aufgabe 13: Redewendungen mit «Katze»

4 Punkte

Ordne den vier Redewendungen mit dem Wort «Katze» die jeweils korrekte Erklärung aus der unteren Tabelle zu. Schreibe den entsprechenden Grossbuchstaben (A bis G) in die rechte Spalte. Zwei Erklärungen bleiben also übrig. (4 Punkte)

Redewendung
13.0 Die Katze im Sack kaufen. C
13.1 Ist die Katze aus dem Haus, tanzen die Mäuse auf dem Tisch.
13.2 Die Katze lässt das Mausen nicht.
13.3 Bei Nacht sind alle Katzen grau.
13.4 die Katze aus dem Sack lassen
Erklärung
A jemandem etwas verraten, ein Geheimnis lüften
B in der Dunkelheit sind äusserliche Unterschiede nicht zu erkennen und spielen daher keine Rolle
C etwas kaufen, ohne es vorher zu prüfen
D das Problem führt auf sich selbst zurück
E jemand kann nicht von einer (schlechten) Angewohnheit ablassen
F bei fehlender Aufsicht nutzen manche die Situation aus, indem sie unbekümmert Dinge tun, die sonst nicht geduldet würden
G jemanden über eine – im Endeffekt doch negative Entscheidung – im Ungewissen lassen
4 Punkte
13.1 Ist die Katze aus dem Haus …
13.2 Die Katze lässt das Mausen nicht.
13.3 Bei Nacht sind alle Katzen grau.
13.4 die Katze aus dem Sack lassen

Aufgabe 14: Präsens oder Futur, Aktiv oder Passiv

5 Punkte

Bestimme, ob die Sätze im Präsens oder im Futur I stehen und ob sie in der aktiven oder passiven Form gebildet sind. Setze wie im Beispiel jeweils zwei Kreuze pro Zeile. (5 Punkte)

Satz Präsens Futur I Aktiv Passiv
14.0 Am Abend wird der Erzähler vom Vetter besucht. X X
14.1 Im Wirtshaus werden Getränke ausgeschenkt.
14.2 Wird der Erzähler seine Anschaffung bereuen?
14.3 Durch so eine Geschichte wird man schlauer.
14.4 Der Erzähler wird nicht noch einmal übers Ohr gehauen.
14.5 Der Verkäufer wird wohl verhaftet werden.
5 Punkte
14.1 Zeitform
14.1 Aktiv/Passiv
14.2 Zeitform
14.2 Aktiv/Passiv
14.3 Zeitform
14.3 Aktiv/Passiv
14.4 Zeitform
14.4 Aktiv/Passiv
14.5 Zeitform
14.5 Aktiv/Passiv

Aufgabe 15: Fehlende Kommas setzen

4 Punkte

Setze die *vier fehlenden Kommas**, so dass sie klar erkennbar sind. (4 Punkte; Abzug, wenn mehr als vier Kommas)*

Als Lokomotiven auch Zugmaschinen oder kurz Loks genannt bezeichnet man seit ihrer Erfindung schienengebundene sowie frei bewegliche Arbeitsmaschinen. Üblicherweise wird nach der Antriebsart zwischen Dampflokomotiven Lokomotiven mit Verbrennungsmotor und Elektrolokomotiven unterschieden. Die Letztgenannten sind diejenigen welche heutzutage im Personenverkehr am häufigsten anzutreffen sind.

4 Punkte