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Fokus Nachhilfe

Gymiprüfung 2021 Mathematik Kurzgymnasium

Die Original-Prüfung Mathematik der Zentralen Aufnahmeprüfung (ZAP) 2021 fürs Kurzgymnasium im Kanton Zürich, zum Lösen am Bildschirm abgeschrieben, mit Lösungsweg zu jeder Aufgabe.

Gleichungen, Bruch- und Wurzelterme, Rechenmauer, Gleichungen zu Textaufgaben, Volumeneinheiten, Proportionalität im Diagramm, Prozentrechnen, Pythagoras in Ebene und Raum, Winkelberechnung und Konstruktionen mit dem Thaleskreis.

Die Handelsmittelschule (HMS) Zürich verwendet dieselbe Prüfung: Das ist auch eine alte HMS-Aufnahmeprüfung.

Quelle: Kanton Zürich, Bildungsdirektion. Original: Aufgaben (PDF), Lösungen (PDF). Abschrift und Lösungswege: Fokus Nachhilfe.

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Jetzt übenDiese Themen kommen in der Prüfung vor. Eine kurze Runde mit Fox, ohne Anmeldung:

PDF mit Lösungen

Antwort eintippen und prüfen, den Lösungsweg bei jeder Teilaufgabe aufklappen. Kommst du nicht weiter, frag Fox, unseren Lern-Assistenten: Er gibt dir Tipps, statt die Lösung zu verraten.

Kanton Zürich · Zentrale Aufnahmeprüfung 2021Kurzgymnasium · 2./3. Sek

Mathematik

90 Minuten · 12 Aufgaben · 34 Punkte

  • 90 Minuten
  • Taschenrechner erlaubt: TI-30 ECO RS, TI-30X IIS, CASIO FX-82 Solar II oder SHARP EL-501 T
  • Kein zusätzliches Notizpapier
  • Lösungswege müssen klar ersichtlich sein
  • Geometrische Konstruktionen müssen nachvollziehbar sein

Aufgabe 1: Lineare Gleichungen lösen

4 Punkte

Löse die Gleichungen nach auf.

a)
2 Punkte
b)
2 Punkte

Aufgabe 2: Bruch- und Wurzelterme vereinfachen

4 Punkte

Vereinfache die Terme so weit wie möglich.

a)
2 Punkte
b)
2 Punkte

Aufgabe 3: Rechenmauer mit Quotienten

3 Punkte

In den folgenden Rechenmauern steht in einem Kästchen immer der Quotient der beiden darunterliegenden Kästchen, wobei jeweils das linke durch das rechte Kästchen dividiert wird (siehe Beispiel).

Abbildung zu Aufgabe 3

Vervollständige die Rechenmauer. Die Resultate müssen vollständig gekürzt sein.

3 PunkteAbbildung zu Aufgabe 3

Aufgabe 4: Gleichungen zu Textaufgaben aufstellen

3 Punkte

Im Folgenden werden drei verschiedene Situationen beschrieben. Stelle jeweils eine Gleichung mit der Unbekannten auf, welche die Situation des Textes beschreibt. Ausser darf keine weitere Unbekannte in der Gleichung vorkommen.

Die Gleichungen sollen nicht gelöst und auch nicht vereinfacht werden!

a)

Anna, Beat und Carla haben zusammen 99 Baumnüsse gesammelt. Anna hat 16 Baumnüsse mehr gesammelt als Beat, und Carla hat halb so viele Baumnüsse gesammelt wie die anderen beiden zusammen. Gesucht ist die Anzahl der Baumnüsse, die Beat gesammelt hat.

: Anzahl der Baumnüsse, die Beat gesammelt hat

Die Gleichung lautet:

1 Punkt
b)

Eine Seilbahn bietet Tickets für die Bergfahrt und Tickets für die Talfahrt an. Ein Ticket für die Bergfahrt kostet CHF 18, ein Ticket für die Talfahrt CHF 13. An einem schönen Sommertag werden insgesamt 1680 Tickets für CHF 25 440 verkauft. Gesucht ist die Anzahl der verkauften Bergfahrt-Tickets.

: Anzahl der verkauften Bergfahrt-Tickets

Die Gleichung lautet:

1 Punkt
c)

Robin besitzt 140 Rollen Toilettenpapier mehr als Evan. Evan kauft Robin 50 Rollen ab. Nun hat Evan so viele Rollen Toilettenpapier wie Robin. Gesucht ist die Anzahl der Rollen Toilettenpapier, die Evan zu Beginn besessen hat.

: Anzahl Rollen Toilettenpapier von Evan zu Beginn

Die Gleichung lautet:

1 Punkt

Aufgabe 5: Volumeneinheiten paarweise zuordnen

2 Punkte

Jeweils zwei der folgenden Grössen sind gleich gross und bilden ein Paar. Eine Grösse bleibt übrig. Bilde die drei Paare.

0.05 m³, 0.005 l, 50 l, 5 dm³, 500 mm³, 5 cm³, 0.5 ml

Paar 1: =

Paar 2: =

Paar 3: =

2 Punkte
0.05 m³ =
0.005 l =
500 mm³ =

Aufgabe 6: Benzinverbrauch im Diagramm

2 Punkte

Sven hat Daten zum Benzinverbrauch der sechs Fahrzeuge , , , , und gesammelt und dazu eine Grafik angefertigt. Sie ist unten bei jeder Teilaufgabe abgebildet. Verwende zur Lösung jeweils die zur Teilaufgabe gehörige Abbildung.

a)

Färbe das Gebiet in der Grafik, in welchem Fahrzeuge eingezeichnet werden, die gleich viel oder mehr Benzin pro Kilometer verbrauchen als Fahrzeug .

1 PunktAbbildung zu Aufgabe 6a
b)

Bestimme, welches Fahrzeug am wenigsten und welches am meisten Benzin pro Kilometer verbraucht.

Verbraucht am wenigsten Benzin pro Kilometer:

Verbraucht am meisten Benzin pro Kilometer:

1 PunktAbbildung zu Aufgabe 6b
am wenigsten
am meisten

Aufgabe 7: Benzinverbrauch auf Teilstrecke

2 Punkte

Ein Auto fährt von über nach . Der durchschnittliche Benzinverbrauch auf der Fahrt von nach beträgt 6 Liter pro 100 km. Auf den 40 km von nach verbraucht das Auto 2 Liter Benzin.

Berechne, wie viel Benzin das Auto auf den 80 km von nach verbraucht.

2 PunkteAbbildung zu Aufgabe 7
l

Aufgabe 8: Pralinen und Prozente

2 Punkte

Eine Schokoladenfabrik produziert Pralinen. 2.5 % der Pralinen werden aus heller Schokolade, der Rest aus dunkler Schokolade hergestellt. 25 % der hellen Pralinen und 30 % der dunklen Pralinen enthalten Nüsse.

a)

Heute werden insgesamt 7680 Pralinen hergestellt. Berechne, wie viele helle Pralinen ohne Nüsse hergestellt werden.

1 Punkt
b)

Gestern wurden 5460 dunkle Pralinen ohne Nüsse hergestellt. Berechne, wie viele Pralinen gestern insgesamt hergestellt wurden.

1 Punkt

Aufgabe 9: Höhe im rechtwinkligen Dreieck

3 Punkte

Das graue Dreieck hat einen Flächeninhalt von 30 cm². Die restlichen Masse kannst du der Beschriftung der nicht massstabsgetreuen Abbildung entnehmen.

Berechne die Länge .

3 PunkteAbbildung zu Aufgabe 9
cm

Aufgabe 10: Winkel in Dreiecken berechnen

2 Punkte

Berechne die Grössen der Winkel und .

ist der Mittelpunkt der Strecke . Die Abbildung ist nicht massstabsgetreu.

2 PunkteAbbildung zu Aufgabe 10
°
°

Aufgabe 11: Würfel mit aufgesetzter Pyramide

3 Punkte

Einem Würfel ist eine Pyramide aufgesetzt. Die Würfelkanten sind 9 cm lang. Die Seitenkanten der Pyramide sind 7 cm lang. Die Abbildung ist nicht massstabsgetreu.

Berechne die Länge der fett eingezeichneten Strecke .

3 PunkteAbbildung zu Aufgabe 11
cm

Aufgabe 12: Kamerastandorte konstruieren

4 Punkte

Die Abbildungen zeigen einen Innenhof in der Ansicht von oben.

a)

Im Innenhof ist eine Kamera montiert. Folgendes ist bekannt:

  • Die Kamera filmt den Abschnitt der Wand unter einem stumpfen Winkel.
  • Die Kamera hat einen Abstand von mindestens 2 m von der Wand.

Konstruiere und schraffiere in der Abbildung das Gebiet, in welchem die Kamera stehen könnte.

In der Abbildung gilt: 1 cm entspricht 1 m.

2 PunkteAbbildung zu Aufgabe 12a
b)

Im Innenhof werden zwei Kameras montiert, die den Abschnitt der Wand je unter einem Winkel von 90° filmen. Das Gebiet, das von beiden Kameras erfasst wird, ist grau markiert.

Konstruiere und markiere die beiden Kamerastandorte.

2 PunkteAbbildung zu Aufgabe 12b