Gymiprüfung 2020 Deutsch Langgymnasium

Suche im Text nach Orten, die Gebäude sind (nicht der See):

• Spital / Krankenhaus (Z. 15)
• zu Hause (Z. 29)
• Schwimmbad / Hallenbad (Schwimmstunde, Z. 21)
• Schulzimmer / Schule / Schulhaus (Z. 30, 33)

Drei davon reichen. Nicht richtig ist «im Kino»: Jan wollte Lara nur ins Kino einladen, die Geschichte spielt dort nicht.

Lies Z. 9–10: «Eigentlich hatte Jan Lara doch sagen wollen, dass er gerne mit ihr am nächsten Wochenende ins Kino gehen würde.»

Musterantworten:

• Er will sie fragen, ob sie mit ihm ins Kino kommt.
• Er will etwas von Lara. / Er ist in sie verliebt.

Falsch ist «Er will sie aus dem Eis retten» – der Unfall passiert ja erst, nachdem er ihr gefolgt ist.

Lies Z. 2–4: Jan überlegt, «ob er sie herausziehen sollte» – und dann beschliesst er, «Hilfe zu holen».

Musterantwort: Er könnte sie selbst herausziehen oder Hilfe holen.

Für jede der beiden Möglichkeiten gibt es einen Punkt.

Jan entscheidet sich, Hilfe zu holen. Der Text sagt dazu: Lara ist «über einen Meter entfernt» und er hätte sich «noch weiter von der sicheren Böschung» entfernen müssen (Z. 2–3).

Passende Antworten (eine reicht):

• Vorsicht: Er möchte sich nicht von der sicheren Böschung entfernen.
• Gefahr: Es ist zu gefährlich, auch er könnte einbrechen.
• Distanz: Lara ist zu weit weg.
• Angst: Er traut sich nicht. / Er ist ängstlich.
• Egoismus: Er denkt nur an sich selbst.

Ebenfalls gültig: Hilfe holen verspricht mehr Erfolg / ist die bessere Möglichkeit.

Lies Z. 1–14 genau:

• Schuhe werden nirgends erwähnt → –
• Der Ast «brach ab» (Z. 5) → –
• Jan bricht ihn nicht absichtlich ab: Er rutscht aus und bekommt ihn zu packen; später sagt er selbst, er habe ihn nur «mitgerissen» (Z. 17) → –
• «Das Stück Holz verband sie wie eine Brücke» (Z. 5): Lara hält das andere Ende → ✓
• Dass Lara sich herausziehen will, steht nirgends → –
• Gerettet werden sie von den Anglern (Z. 6–8), nicht nur vom Ast → –
• Herr Konjak lobt die «Idee mit dem Ast» (Z. 12), danach gilt Jan als Lebensretter → ✓

Lies Z. 6–8. Es braucht drei Schritte, und beide Angler müssen vorkommen: 1. Einer der Angler legt sich bäuchlings (auf den Bauch) auf das Eis. 2. Er packt Jan am Arm. 3. Der andere Angler hält ihn an den Beinen fest.

Du darfst die Textstellen aus Z. 7–8 auch zitieren.

Wer auf einer schiefen Ebene steht, rutscht immer weiter ab und kann kaum mehr anhalten. Gemeint ist also: Man ist auf dem falschen Weg, und es wird immer schlimmer.

In der Geschichte: Jan lässt sich als Held feiern, obwohl es Zufall war. Das ist falsch und kann schiefgehen → Sätze 2 und 3 ✓. Mit echtem Eis oder Verletzungen hat der Ausdruck nichts zu tun → Sätze 1 und 4 –.

Allgemein: «vom rechten Weg abkommen» und «die Entwicklung gerät ausser Kontrolle» ✓; Flucht oder Angriff passen nicht → –.

Achte auf die Wörter, mit denen der Erzähler verrät, dass alles gespielt ist:

• Jan ist «rechtzeitig ausgerutscht» (Z. 27) → er rutscht extra aus.
• «das notwendige Humpeln hatte er schnell gelernt» (Z. 29) → er lernt zu hinken, es ist nicht echt.

Auch gültig: Er hält seinen Knöchel «tapfer lächelnd» (Z. 27).

Ein Satz für jede Seite:

• Jan ist mutig, weil er die Schuld für das zerbrochene Glas auf sich nimmt / weil er Tim vor einer Strafe rettet / weil er die Reaktion des wütenden Lehrers nicht fürchtet (Z. 33–38).
• Jan ist feige, weil er sich vor dem Sprung vom Fünfer-Turm drückt / weil er Lara nicht selbst zu retten versucht / weil er die Wahrheit nicht zugibt.

Aufrichtig heisst ehrlich. Jan ist in der ganzen Geschichte nie ehrlich, also trifft die Aussage nicht zu.

Jan lügt zum Beispiel:

• beim Unfallhergang (er sagt nicht, dass der Ast Zufall war),
• im Schwimmbad (er rutscht absichtlich aus),
• mit seiner Verletzung (er spielt das Humpeln),
• gegenüber dem Lehrer (er behauptet, er habe das Glas umgeworfen).

Zwei Beispiele genügen.

Jan hat gerade für Tim die Schuld übernommen. Tim ist ihm also dankbar und sieht ihn jetzt anders.

• «gar nicht mal so feige» ✓ – Tim hielt Jan für einen Feigling (Z. 14).
• «die Wahrheit gesagt» – – Jan hat gelogen.
• «Danke, Kumpel» ✓
• «schon wieder die Schuld auf dich genommen» – – Jan hat das vorher nie getan.
• «Du bist unser Held» ✓
• «wieso wolltest du mit mir zum Schulleiter» – – das sagte der Lehrer, nicht Jan.

Suche ein Wort mit gleicher Bedeutung, das grammatisch in die Lücke passt (gleiche Zahl, gleiche Form):

• Böschung → (Ab-)Hang, Bord, Halde, Leite, Steilufer. Nicht richtig: Ufer, Gebüsch, Wiese (andere Bedeutung).
• Ungewissheiten → Unklarheiten, Unsicherheiten, Zweifel (auch: Fragen, Ungereimtheiten, Gefahren). Nicht: Probleme, Schwierigkeiten.
• Fähigkeiten → Anlagen, Begabungen, Fertigkeiten, Stärken, Talente (auch: Befähigungen). Nicht: Kenntnisse, Möglichkeiten.
• Humpeln → Hinken. Nicht: Torkeln.
• Unsinn → Blödsinn, Dummheiten, Humbug, Quatsch, Spässe, Streiche, Unfug (auch: Kapriolen, Mist). Nicht: Spass, «Scheiss».

Jedes Paar ist eine feste Redewendung, und das zweite Wort beginnt mit demselben Buchstaben wie das erste:

• durch Himmel und Hölle
• durch dick und dünn
• mit Haut und Haar(en)
• mit Mann und Maus
• Feuer und Flamme
• klipp und klar

Adjektive: Komparativ mit -er, Superlativ mit am …-sten. Achte auf den Umlaut:

• trügerisch → trügerischer → am trügerisch(e)sten
• grob → gröber → am gröbsten (nicht «am grobsten» oder «gröbesten»)
• nah → näher → am nächsten (unregelmässig!)

Verben (starke Verben, der Vokal ändert sich):

• vergraben → er vergrub → er hat vergraben (mit hat, nicht ist)
• lügen → er log → er hat gelogen (mit hat, nicht ist)

Das Hilfsverb hat und das am beim Superlativ müssen dastehen.

Der Nebensatz «wie Jan … gelangt ist» wird im Hauptsatz wieder aufgenommen: «… davon wird uns nichts erzählt.»

Richtig: davon, darüber, dazu, diesbezüglich, hiervon, hierüber, hierzu. Nicht richtig: das, dies («das wird uns nichts erzählt» ist falsch).

Die Heimlichtuerei ist der Grund für die Gewissensbisse: Wegen / Aufgrund / Infolge seiner Heimlichtuerei … (auch: Bezüglich, Hinsichtlich, Ob).

Nicht richtig: Dank, Entgegen, Trotz – sie passen inhaltlich nicht.

Gesucht ist ein Zweck: Jan nimmt die Schuld auf sich, damit er seinen Ruf nicht verliert. Richtig: Damit oder Dass.

Nicht richtig: Solang, Sofern.

Die Personalform ist das Verb, das sich nach der Person richtet. Geh Satz für Satz durch:

Achtung bei Nr. 5: Im Perfekt gehört das Partizip geglaubt mit dazu, die Zeit ist Perfekt (nicht Präsens).

Gehe Schritt für Schritt vor:

• Tims Ausruf ist direkte Rede → Anführungszeichen, Ausrufezeichen, Komma vor dem Begleitsatz: «Wir wollen deinen Sprung sehen!», rief Tim Jan zu.
• Der Begleitsatz steht vor der Rede → Doppelpunkt und Anführungszeichen: Bei seinen Freunden erkundigte er sich: «Versteht ihr, …
• «Versteht ihr …» ist eine Frage → Fragezeichen nach konnte.
• Komma vor dass (Nebensatz).
• Komma zwischen besonnene, stille (Aufzählung gleichrangiger Adjektive).
• Komma vor dem Relativsatz die ihr Können …; Punkt nach zeigen.
• Am Ende Punkt und schliessendes Anführungszeichen.

Statt « » darfst du auch „ “ verwenden.