Mit Reported Speech gibst du auf Englisch wieder, was jemand gesagt oder gefragt hat. Dabei rücken die Zeitformen meist einen Schritt in die Vergangenheit, und Pronomen sowie Zeit- und Ortsangaben passen sich an.
Das musst du wissen
In der Reported Speech gibst du wieder, was jemand gesagt hat: «I'm tired», said Lea. → Lea said that she was tired. Nach said rückt die Zeitform meist einen Schritt zurück. Zum Schluss passt du Pronomen, Zeit und Ort an.
In der Direct Speech steht der genaue Wortlaut in Anführungszeichen: «I live in Bern», said Nico.
In der Reported Speech erzählst du nach: Nico said (that) he lived in Bern. Anführungszeichen und Komma fallen weg, that darfst du weglassen.
MerkeReported Speech: ohne Anführungszeichen, that darf wegfallen.
Nach tell steht immer die Person, der man etwas sagt: He told me that he was ill.
Nach say steht keine Person: He said that he was ill. Willst du sie doch nennen, brauchst du to: He said to me that …
Merketell somebody, say something: He told me … / He said …
Steht das einleitende Verb in der Vergangenheit (said), rückt die Zeitform einen Schritt zurück: der Backshift.
| direkt | indirekt |
|---|---|
| I play | he played |
| I am playing | he was playing |
| I have played | he had played |
| I played | he had played |
| I will play | he would play |
Das bleibt.
MerkeSimple Present → , und Simple Past → Past Perfect, will → would.
can wird could, may wird might, am going to wird was going to. Aus must wird meist had to; must darf aber bleiben.
«I can't come», said Tim. → Tim said he couldn't come.
would, could, should, might und das Past Perfect bleiben gleich.
Merkecan → could, may → might, must → had to. would, could, should, might und Past Perfect bleiben.
Die Pronomen passen sich an: «I love my dog», said Mia. → Mia said she loved her dog.
Erzählst du später oder anderswo, ändern sich Zeit und Ort:
| direkt | indirekt |
|---|---|
| today | that day |
| yesterday | the day before |
| tomorrow | the next day |
| last week | the week before |
| here | there |
| this | that |
MerkeFrag dich: Wer erzählt, wann und wo? Danach richten sich Pronomen, Zeit und Ort.
Nach asked steht die Wortstellung des Aussagesatzes: erst das Subjekt, dann das Verb. do, does und did fallen weg, ein Fragezeichen gibt es nicht.
Das Fragewort bleibt: She asked me where I lived.
Ohne Fragewort leitest du mit if oder whether ein: He asked if I was hungry.
MerkeFragewort oder if, dann Subjekt vor Verb, ohne do/did, ohne Fragezeichen.
Eine Bitte oder einen Befehl gibst du mit tell oder ask, der Person und to + Grundform wieder: «Close the door, please.» → Mum asked me to close the door.
Verneint steht not to: The teacher told us not to shout.
Merketold/asked + Person + (not) to + Grundform.
Bei says in der Gegenwart rückt nichts zurück: Lea says she is tired.
Gilt etwas immer noch, darf die Zeitform bleiben: She said that water boils at 100 degrees. Der Backshift ist aber nie falsch.
Im Gespräch bleibt auch ein Simple Past oft stehen. In Prüfungen schreibst du sicherer das Past Perfect.
✕He said me that he was ill.
✓Nach say steht keine Person. He told me that he was ill. oder He said that he was ill.
✕She asked me where did I live.
✓In der wiedergegebenen Frage steht kein did und das Subjekt kommt vor das Verb: She asked me where I lived.
✕The teacher told us don't run.
✓Ein verneinter Befehl wird not to + Grundform: The teacher told us not to run.
✕«I'm hungry», said Jan. → Jan said that I was hungry.
✓Das Pronomen passt sich an: Jan spricht von sich, also Jan said that he was hungry.
Noch unsicher? Zuerst lernen:Simple PastPast Perfect
So geht's
Gib in Reported Speech wieder: «I play football every Saturday», said Jan.
Jan said (that) he played football every Saturday.
Du erzählst es eine Woche später: «I have finished my project today», said Mia.
Mia said (that) she had finished her project that day.
Gib in Reported Speech wieder: «Where do you live?», the new girl asked me.
The new girl asked me where I lived.
Am Freitag sagt Frau Keller zur Klasse: «We will meet at the station in Lucerne tomorrow. Don't forget your tickets!» Am Montag erzählst du deiner Mutter auf Englisch, was Frau Keller gesagt hat. Schreib zwei Sätze.
Ms Keller said (that) we would meet at the station in Lucerne the next day. She told us not to forget our tickets.
Jetzt du
Fang beim Einstieg an. Klapp die Lösung erst auf, wenn du selbst gerechnet hast. Steckst du fest, gibt Fox dir einen Tipp.
Gib in Reported Speech wieder: «I am hungry», said Tom.
Ergebnis: Tom said (that) he was hungry.
said oder told? She me that she was busy.
Ergebnis: She told me that she was busy.
Gib in Reported Speech wieder: «We live in Basel», they said.
Ergebnis: They said (that) they lived in Basel.
Gib in Reported Speech wieder: «I can swim», said Nina.
Ergebnis: Nina said (that) she could swim.
Gib in Reported Speech wieder: «I will call you», Max said to me.
Ergebnis: Max told me (that) he would call me. (auch: Max said (that) he would call me.)
Gib in Reported Speech wieder: «I'm watching a film», said Elena.
Ergebnis: Elena said (that) she was watching a film.
Gib in Reported Speech wieder: «I have lost my key», said Paul.
Ergebnis: Paul said (that) he had lost his key.
Gib die Frage wieder: «Do you like pizza?», Sara asked me.
Ergebnis: Sara asked me if (oder whether) I liked pizza.
Gib die Frage wieder: «What time does the train leave?», he asked.
Ergebnis: He asked what time the train left.
Gib den Befehl wieder: «Close the window, Ben», said the teacher.
Ergebnis: The teacher told Ben to close the window.
Du erzählst es eine Woche später: «I saw this film yesterday», said Lina.
Ergebnis: Lina said (that) she had seen that film the day before. (auch: the previous day)
Du erzählst es eine Woche später: «Don't use your phones here today», the teacher told us in the museum.
Ergebnis: The teacher told us not to use our phones there that day.
Finde den Fehler und verbessere: She asked me where was the station.
Ergebnis: She asked me where the station was.
Jonas sagt am Montag in der Badi: «I will come here again tomorrow.» Du erzählst es am Freitag zu Hause. Gib den Satz in Reported Speech wieder.
Ergebnis: Jonas said (that) he would come there again the next day.
Was hat Mia genau gesagt? Schreib die Direct Speech: Mia told me that she had been ill the week before.
Ergebnis: «I was ill last week.»
Schreibt dein Kind «He said me» oder vergisst es den Backshift, übt eine Lehrperson mit ihm genau diese Sätze, bis die Reported Speech sitzt. Englisch-Nachhilfe für die Sek und das Gymnasium
Üben ohne Ende
Du klickst die passende Form an und bekommst sofort die Erklärung. Stufe 1 übt den Backshift bei Aussagen, Stufe 2 Pronomen, Zeitangaben und say oder tell, Stufe 3 Fragen, Befehle und typische Fallen. Nach said wählst du immer die Form mit Backshift.
Löse die Aufgabe und drück «Prüfen» (oder Enter).
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Geschafft? So geht es weiter
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Reported Speech kommt meist in der 3. Sek, sobald Simple Past und Past Perfect sitzen. Im Gymnasium wird sie mit Fragen, Aufforderungen und vielen einleitenden Verben (Reporting Verbs) vertieft.
FS1E.5.D.1.dAussagen, Fragen und Aufforderungen anderer Personen in der indirekten Rede wiedergeben: Zeitform zurückverschieben, Pronomen anpassen und die Wortstellung der Frage auflösen.FS1E.5.D.2.cDie englische indirekte Rede mit der deutschen vergleichen: Wo das Deutsche den Konjunktiv nimmt (sie sei müde), verschiebt das Englische die Zeitform (she was tired).Codes nach dem Lehrplan 21 der Deutschschweiz, Umschreibung in eigenen Worten. Wann genau das Thema drankommt, legt das Lehrmittel der Schule fest. Alle Themen nach Lehrplan 21
Gut zu wissen
Nur wenn das einleitende Verb in der Vergangenheit steht (said, asked). Bei says bleibt die Zeitform. Gilt eine Aussage noch immer, darfst du sie auch nach said behalten; der Backshift ist aber nie falsch.
Nach tell steht immer die Person: She told me that … Nach say steht keine Person: She said that … She said me ist falsch.
Nein. He said that he was tired und He said he was tired sind beide richtig. Im Gespräch fällt that oft weg.
Meist in der 3. Sek, je nach Kanton, Lehrmittel und Niveau. Im Gymnasium wird sie wiederholt und mit Fragen, Befehlen und weiteren einleitenden Verben vertieft.
Begriff
Die englische Vorvergangenheit: für etwas, das schon vorbei war, bevor etwas anderes in der Vergangenheit passierte. Du bildest sie mit had und der 3. Form.
BeispielWhen we arrived, the train had already left.
Begriff
Die englische Zeitform, die Vergangenheit und jetzt verbindet. Du bildest sie mit have oder has und der 3. Form des Verbs.
BeispielI have lost my key. She has never been to London.
Begriff
Die einfache Vergangenheit im Englischen: für Dinge, die zu einem bestimmten Zeitpunkt passiert und vorbei sind. Regelmässige Verben bekommen -ed.
BeispielI played football yesterday. We went to Bern last week.
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