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Fokus Nachhilfe

Past Continuous (Past Progressive)

Mit dem Past Progressive (Past Continuous) sagst du auf Englisch, was in der Vergangenheit gerade im Gang war: I was reading. Oft kommt dann etwas Kurzes im Simple Past dazwischen: I was reading when the phone rang.

  • 1. Sek - 2. Sek
  • Zyklus 3
  • Lehrplan 21: FS1E.5.D.1.c
Wohnzimmer am Abend: Ein Mädchen liest auf dem Sofa, ein Junge spielt Gitarre, da springt eine Katze vom Regal und wirft einen Blumentopf um.
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Das musst du wissen

Erklärung

Mit dem Past Progressive sagst du, was in der Vergangenheit gerade lief: At eight o'clock I was reading. Du bildest es mit was oder were und dem Verb mit -ing. Am Schluss prüfst du: Passierte etwas nur kurz, gehört es ins .

Was gerade im Gang war

Das Past Progressive beschreibt eine Handlung, die zu einem Zeitpunkt in der Vergangenheit gerade lief: At seven o'clock yesterday, we were having dinner. (Gestern um sieben assen wir gerade zu Abend.)

Im Deutschen gibt es dafür keine eigene Form. Mundart hilft: «Mir sind am Znacht ässe gsi.»

Oft steht eine Zeitangabe dabei.

MerkePast Progressive = es war gerade im Gang.

So bildest du das Past Progressive

Du brauchst zwei Teile: was oder were und das Verb mit -ing.

  • I was playing
  • you were playing
  • he / she / it was playing
  • we / you / they were playing

Die -ing-Form schreibst du wie im : make → making, sit → sitting, lie → lying.

Merkewas / were + Verb mit -ing

Verneinung und Fragen

Verneinung: not kommt hinter was oder were: I wasn't listening. They weren't sleeping.

Frage: was oder were kommt vor die Person: Was Tom sleeping? What were you doing?

Die Kurzantwort wiederholt nur was oder were: Yes, he was. No, they weren't. Ein did brauchst du hier nie.

MerkeVerneinung: was / were + not. Frage: was / were nach vorne. Kein did!

Unterbrochen: lange und kurze Handlung

Meist steht das Past Progressive zusammen mit dem Simple Past. Eine lange Handlung läuft gerade (Past Progressive), eine kurze kommt dazwischen (Simple Past):

I was reading when the phone rang.

while (während) steht meist vor der langen Handlung, when (als) oft vor der kurzen: While we were walking home, it started to rain.

MerkeLange Handlung: Past Progressive. Kurze, die dazwischenkommt: Simple Past.

Zwei Handlungen zur gleichen Zeit

Laufen zwei Dinge gleichzeitig, stehen oft beide im Past Progressive: While Mum was cooking, Dad was setting the table.

Auch eine Geschichte beginnt oft so. Das Past Progressive malt den Hintergrund: The sun was shining and the birds were singing.

Was dann Schritt für Schritt passiert, erzählst du im Simple Past: Suddenly, a dog ran into the garden.

MerkeHintergrund: Past Progressive. Ereignisse nacheinander: Simple Past.

Verben, die fast nie -ing bekommen

wie know, like, want, need, understand beschreiben keine Handlung. Darum bleiben sie auch in der Vergangenheit fast immer im Simple Past:

I knew the answer. (nicht: I was knowing)

have darf -ing bekommen, wenn es eine Tätigkeit meint, etwa «essen»: We were having a picnic.

MerkeWissen, mögen, wollen, brauchen: Simple Past, kein -ing.

Past Progressive (past continuous): Übersicht mit Was gerade im Gang war; So bildest du das Past Progressive; Verneinung und Fragen; Unterbrochen: lange und kurze Handlung; Zwei Handlungen zur gleichen Zeit; Verben, die fast nie -ing bekommen.
Past Progressive auf einen Blick: die wichtigsten Regeln.

Häufige Fehler

  • ✕They was playing football.

    ✓Zu they gehört were: They were playing football.

  • ✕I was watch TV.

    ✓Nach was braucht das Verb die Endung -ing: I was watching TV.

  • ✕Did you sleeping?

    ✓Im Past Progressive gibt es kein did. were kommt nach vorne: *Were you sleeping?*

  • ✕When I was having a shower, the doorbell was ringing.

    ✓Das Klingeln ist kurz und kommt dazwischen, also Simple Past: When I was having a shower, the doorbell rang.

Begriffe zum Nachschlagen
Past Progressive
Die Zeitform für das, was in der Vergangenheit gerade im Gang war: I was reading. Ein anderer Name ist Past Continuous.
Simple Past
Die einfache Vergangenheit für Dinge, die passiert und vorbei sind: The phone rang. We went home.
-ing-Form
Das Verb mit der Endung -ing: reading, sitting, making. Sie steht im Past Progressive nach was oder were.
Zustandsverb
Ein Verb, das einen Zustand und keine Handlung beschreibt, zum Beispiel know, like, want. Es bekommt fast nie -ing.
Signalwort
Ein Wort, das dir die Zeitform verrät: while und at that moment zeigen oft das Past Progressive, suddenly und then das Simple Past.
Kurzantwort
Eine kurze Antwort auf eine Ja-Nein-Frage, die nur was oder were wiederholt: Were you sleeping? No, I wasn't.

Noch unsicher? Zuerst lernen:Simple PastPresent Progressive oder Simple Present

So geht's

Beispiele Schritt für Schritt

Beispiel 1Die Form bilden

Setze ins Past Progressive: At four o'clock, Lena (ride) her horse.

Lösung Schritt für Schritt
  1. Lena ist eine Person, wie she. Zu she gehört was.
  2. ride endet auf ein stummes e. Es fällt weg: riding.
  3. Setze beide Teile in die Lücke: zuerst was, dann riding.

At four o'clock, Lena was riding her horse. (Um vier Uhr ritt Lena gerade auf ihrem Pferd.)

Beispiel 2Verneinen, fragen, kurz antworten

The children were sleeping. Verneine den Satz. Mach danach eine Frage daraus und antworte kurz mit Ja.

Lösung Schritt für Schritt
  1. Für die Verneinung kommt not direkt hinter were. Kurz: weren't.
  2. Für die Frage stellst du were vor the children. Das Verb mit -ing bleibt gleich.
  3. the children sind mehrere, also they. Die Kurzantwort wiederholt nur were: Yes, they were.

The children weren't sleeping. – *Were the children sleeping? Yes, they were.*

Beispiel 3Stromausfall in Winterthur

Stromausfall am Abend: In der dunklen Wohnung schauen der Vater am Herd, zwei Jungen mit Controllern auf dem Sofa und ein Mädchen am Pult überrascht zur Lampe hoch.

Am Dienstagabend fiel in Winterthur plötzlich der Strom aus. Am nächsten Tag erzählt Elif in der Englischstunde, was ihre Familie in diesem Moment gerade machte. Setze die Verben ein: When the lights went out, my dad (cook) spaghetti, my little brothers (play) a video game and I (do) my homework.

Lösung Schritt für Schritt
  1. When the lights went out ist die kurze Handlung im Simple Past. Alles andere lief in diesem Moment schon, also Past Progressive.
  2. my dad ist he, dazu gehört was: was cooking.
  3. my little brothers sind mehrere, wie they, dazu gehört were: were playing.
  4. Zu I gehört was. do bekommt einfach -ing: was doing.

When the lights went out, my dad was cooking spaghetti, my little brothers were playing a video game and I was doing my homework.

Beispiel 4Auf der Kapellbrücke in Luzern

Ein Junge mit Schulrucksack auf der gedeckten Holzbrücke in Luzern, ein Windstoss weht seine Mütze in den Fluss, im Hintergrund der Wasserturm.

Noah erzählt, was ihm gestern auf dem Schulweg passiert ist. Setze die Verben ein: I (cross) the Chapel Bridge when a gust of wind (blow) my cap into the river. Schreib den Satz danach mit while.

Lösung Schritt für Schritt
  1. Das Überqueren der Brücke dauerte eine Weile: die lange Handlung, also Past Progressive. Zu I gehört was: was crossing.
  2. Der Windstoss kam kurz dazwischen: Simple Past. blow ist unregelmässig: blew.
  3. Mit while stellst du die lange Handlung an den Anfang: While I was crossing the Chapel Bridge, …
  4. Die kurze Handlung bleibt im Simple Past: … a gust of wind blew my cap into the river.

I was crossing the Chapel Bridge when a gust of wind blew my cap into the river. – While I was crossing the Chapel Bridge, a gust of wind blew my cap into the river.

Jetzt du

Übungen mit Lösungen

Fang beim Einstieg an. Klapp die Lösung erst auf, wenn du selbst gerechnet hast. Steckst du fest, gibt Fox dir einen Tipp.

  1. 1

    Setze was oder were ein: We watching a film.

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    Ergebnis: We were watching a film.

    1. Die Person ist we.
    2. Zu we gehört were.
    3. watching hat schon die Endung -ing: We were watching a film.
  2. 2

    Setze ins Past Progressive: At midnight, I (sleep).

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    Ergebnis: At midnight, I was sleeping.

    1. Die Person ist I. Dazu gehört was.
    2. sleep bekommt die Endung -ing: sleeping.
    3. Zusammen: At midnight, I was sleeping.
  3. 3

    Setze ins Past Progressive: The cat (sit) on the roof.

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    Ergebnis: The cat was sitting on the roof.

    1. The cat ist ein Tier, wie it. Dazu gehört was.
    2. sit ist kurz und betont und endet auf einen Vokal und einen Konsonanten. Das t wird verdoppelt: sitting.
    3. Zusammen: The cat was sitting on the roof.
  4. 4

    Welcher Satz steht im Past Progressive? (a) She was singing. (b) She sang. (c) She is singing.

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    Ergebnis: (a) She was singing.

    1. Das Past Progressive hat zwei Teile: was oder were und ein Verb mit -ing.
    2. (b) hat nur ein Verb. Das ist Simple Past.
    3. (c) hat is. Das ist Present Progressive, also Gegenwart.
    4. Nur (a) hat was und singing.
  5. 5

    Setze ins Past Progressive: You (laugh) all the time.

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    Ergebnis: You were laughing all the time.

    1. Die Person ist you.
    2. Zu you gehört immer were, auch wenn nur eine Person gemeint ist.
    3. laugh bekommt -ing: You were laughing all the time.
  1. 6

    Verneine den Satz: Jonas was playing the guitar.

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    Ergebnis: Jonas wasn't playing the guitar. (oder was not)

    1. Die Form von be ist was.
    2. not kommt direkt hinter was: Jonas was not playing the guitar.
    3. Kurz geschrieben: Jonas wasn't playing the guitar.
  2. 7

    Bilde eine Frage und antworte mit Nein: your parents / work / in the garden

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    Ergebnis: Were your parents working in the garden? No, they weren't.

    1. your parents sind zwei Personen, wie they. Dazu gehört were, in der Frage ganz vorne.
    2. work bekommt -ing: Were your parents working in the garden?
    3. Die Kurzantwort wiederholt nur were, verneint: No, they weren't.
  3. 8

    Setze die richtigen Formen ein: I (have) breakfast when the postman (ring) the bell.

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    Ergebnis: I was having breakfast when the postman rang the bell.

    1. Das Frühstück dauerte eine Weile: lange Handlung, also Past Progressive. Bei have fällt das e weg: was having.
    2. Das Klingeln war kurz und kam dazwischen: Simple Past.
    3. ring ist unregelmässig: ring – rang – rung. Also rang.
  4. 9

    Setze die richtigen Formen ein: While Lea (read), her brother (listen) to music.

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    Ergebnis: While Lea was reading, her brother was listening to music. (listened ist nicht falsch, aber was listening zeigt, dass beides die ganze Zeit gleichzeitig lief.)

    1. Beide Handlungen liefen gleichzeitig. Darum stehen beide im Past Progressive.
    2. Lea ist she: was reading.
    3. her brother ist he: was listening.
  5. 10

    Ergänze die Frage: What you (do) at nine o'clock last night?

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    Ergebnis: What were you doing at nine o'clock last night?

    1. Die Frage will wissen, was um neun Uhr gerade lief. Darum Past Progressive.
    2. Nach dem Fragewort What kommt were, denn zu you gehört were.
    3. Nach you kommt das Verb mit -ing: doing.
  1. 11

    Finde den Fehler und verbessere: Tom was understanding the question.

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    Ergebnis: Tom understood the question.

    1. understand (verstehen) beschreibt keine Handlung, sondern einen Zustand.
    2. Zustandsverben bekommen fast nie -ing.
    3. Darum Simple Past. understand ist unregelmässig: understood.
  2. 12

    Welcher Satz sagt, dass Mama schon am Kochen war, als du heimkamst? (a) When I came home, Mum cooked dinner. (b) When I came home, Mum was cooking dinner.

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    Ergebnis: (b) When I came home, Mum was cooking dinner.

    1. In (b) steht was cooking: Das Kochen lief schon, als du heimkamst.
    2. In (a) stehen beide Verben im Simple Past. Das heisst: Zuerst kamst du heim, danach begann Mama zu kochen.
    3. Also zeigt nur (b), dass das Kochen schon im Gang war.
  3. 13

    Finde die zwei Fehler und verbessere: While we was walk through Bern, it started to rain.

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    Ergebnis: While we were walking through Bern, it started to rain.

    1. Zu we gehört were, nicht was.
    2. Nach were braucht das Verb -ing: walking.
    3. it started to rain ist die kurze Handlung und bleibt im Simple Past.
  4. 14

    Verbinde zu einem Satz mit when: Sara / take a photo (lange Handlung) – a bird / land on her head (kurze Handlung)

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    Ergebnis: Sara was taking a photo when a bird landed on her head.

    1. Die lange Handlung kommt ins Past Progressive: Sara was taking a photo. Bei take fällt das e weg.
    2. Die kurze Handlung kommt ins Simple Past: a bird landed on her head.
    3. when steht vor der kurzen Handlung: Sara was taking a photo when a bird landed on her head.
  5. 15

    Übersetze ins Englische: «Ich habe geschlafen, als du angerufen hast.»

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    Ergebnis: I was sleeping when you called. (oder phoned)

    1. Im Deutschen steht zweimal das Perfekt. Im Englischen fragst du: Was lief, was kam dazwischen?
    2. Das Schlafen lief schon: I was sleeping.
    3. Der Anruf kam dazwischen: Simple Past, when you called.

Bringt dein Kind beim Erzählen Simple Past und Past Progressive noch durcheinander, übt eine Lehrperson mit ihm an eigenen Geschichten, bis die Wahl sitzt. Englisch-Nachhilfe für die Sek

Üben ohne Ende

Trainer: Past Progressive

So funktioniert der Trainer

Immer neue Sätze, in denen du die richtige Form wählst oder schreibst, mit kurzer Erklärung. Stufe 1 übt was und were mit -ing, Stufe 2 die Schreibweise, Verneinung und Fragen, Stufe 3 die Wahl zwischen Simple Past und Past Progressive.

Welche Form passt? She __ a letter at that moment.

Löse die Aufgabe und drück «Prüfen» (oder Enter).

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Für Eltern und Lehrpersonen

Lehrplan 21

Typische Klasse
1. Sek - 2. Sek
Zyklus
Zyklus 3
Fach
Englisch

Das Past Progressive kommt meist in der 1. oder 2. Sek, wenn das Simple Past sitzt. Du brauchst es vor allem, um Geschichten zu erzählen: was gerade lief und was dann passierte.

  • FS1E.5.D.1.cBeim Erzählen sagen, was in der Vergangenheit gerade lief, mit was oder were und der -ing-Form, und es mit dem Simple Past für die kurze Handlung verbinden.
  • FS1E.5.D.2.bMerken, dass das Deutsche keine eigene Verlaufsform hat und «gerade» oder «am … sein» dafür braucht, das Englische aber eine feste Zeitform.

Codes nach dem Lehrplan 21 der Deutschschweiz, Umschreibung in eigenen Worten. Wann genau das Thema drankommt, legt das Lehrmittel der Schule fest. Alle Themen nach Lehrplan 21

Gut zu wissen

Häufige Fragen

Ist Past Progressive dasselbe wie Past Continuous?

Ja. Beide Namen meinen dieselbe Zeitform: I was reading. Beide Namen sind üblich.

In welcher Klasse lernt man das Past Progressive?

Meist in der 1. oder 2. Sek, wenn das Simple Past schon sitzt. Wann genau, hängt vom Kanton und vom Lehrmittel ab.

Was ist der Unterschied zwischen Simple Past und Past Continuous?

Das Simple Past erzählt, was passiert ist: The phone rang. Das Past Continuous zeigt, was in einem Moment der Vergangenheit gerade lief: I was reading. Zusammen sagen sie, was gerade lief und was dazwischenkam: I was reading when the phone rang.

Wann nehme ich when und wann while?

while (während) steht meist vor der langen Handlung im Past Progressive: While I was cooking, … when (als) steht oft vor der kurzen Handlung im Simple Past: … when the doorbell rang.

Stand 08.11.2026. Alle Erklärungen und Aufgaben hat Fokus Nachhilfe selbst geschrieben, nach dem Lehrplan 21 der Deutschschweiz. Trainer und Lösungen rechnet ein Programm, nicht eine KI. Fehler gefunden?