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Fokus Nachhilfe

Deutsch 5. Klasse: Themen im Überblick

Was in der 5. Klasse der Primarschule in Deutsch typischerweise drankommt, nach Lehrplan 21. Je nach Kanton und Lehrmittel kann ein Thema ein Jahr früher oder später kommen.

Grammatik

Adjektive und ihre Steigerung: Vier Kinder gehen am See mit drei Hunden spazieren: einem kleinen, einem mittleren und einem grossen Hund.Adjektive und ihre Steigerung2. Klasse - 5. KlasseWortarten bestimmen: Kinder rennen auf einem Pausenplatz lachend zu fünf farbigen Reifen am Boden, eine Lehrerin schaut zu.Wortarten bestimmen3. Klasse - 1. SekWortstamm, Wortfamilien und Morpheme: Eine grosse Familie mit Grosseltern, Eltern und Kindern macht ein Picknick auf einer Wiese über einem Schweizer See.Wortstamm, Wortfamilien und Morpheme3. Klasse - 1. SekZeitformen: Präsens, Präteritum, Perfekt: Ein Mädchen und ein Junge sitzen auf einer Bank am See und schauen zusammen alte Ferienfotos in einem Album an.Zeitformen: Präsens, Präteritum, Perfekt4. Klasse - 6. KlassePronomen: Kinder auf einem Pausenplatz sortieren ihre Rucksäcke und Jacken. Ein Mädchen hält einen roten Rucksack hoch und zeigt auf sich.Pronomen5. Klasse - 2. Sek

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Lesen

Flüssig lesen und vorlesen: Ein Junge steht vor seiner Klasse und liest aus einem Buch vor, die anderen Kinder hören aufmerksam zu.Flüssig lesen und vorlesen3. Klasse - 1. SekLeseverständnis: Texte verstehen: Ein Mädchen und ein Knabe sitzen in einer hellen Schulbibliothek auf Sitzsäcken und lesen je ein Buch.Leseverständnis: Texte verstehen3. Klasse - 2. SekLesestrategien: Ein Mädchen sitzt an einem Schreibtisch, liest in einem Buch und hält einen gelben Leuchtstift in der Hand.Lesestrategien4. Klasse - 2. Sek

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Literatur

Gedichte und Reime: Ein Mädchen trägt am Seeufer mit grosser Geste etwas vor, ein Knabe klopft lachend den Takt auf seinem Knie mit.Gedichte und Reime1. Klasse - 2. SekMärchen, Fabeln und Sagen: Ein Grossvater erzählt am Abend auf einer verschneiten Alp am Feuer eine Geschichte, drei Kinder in Decken hören gebannt zu, am Waldrand schaut ein Fuchs.Märchen, Fabeln und Sagen2. Klasse - 6. KlasseErzählperspektive und Figuren: Ein Mädchen sitzt auf einer Bank am See und liest, über dem Buch schwebt wie ein Traum die Szene eines Jungen, der mit dem Velo einen Bergweg hinauffährt.Erzählperspektive und Figuren5. Klasse - 2. Sek

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Rechtschreibung

Gross- und Kleinschreibung: Zwei Kinder liegen im Wohnzimmer auf einem Teppich und schauen zusammen ein grosses Bilderbuch an. Neben ihnen schläft eine graue Katze.Gross- und Kleinschreibung2. Klasse - 2. SekDoppelkonsonanten: Ein Mädchen und ihr Vater sitzen am Küchentisch, das Mädchen spricht ein Wort langsam vor und klopft dazu mit dem Finger auf den Tisch.Doppelkonsonanten4. Klasse - 6. Klasseck und tz: Ein Bub und seine Grossmutter backen in der Küche, auf dem Fensterbrett schläft eine getigerte Katze.ck und tz3. Klasse - 5. Klassef oder v: Ein Mädchen und sein Vater stehen am Seeufer neben ihren Velos, das Mädchen zeigt auf einen Vogel auf einem Ast.f oder v3. Klasse - 5. Klassee oder ä: Zwei Kinder sitzen in einer gemütlichen Bauernküche am Holztisch und teilen sich Äpfel und Käse, auf dem Fenstersims schläft eine Katze.e oder ä3. Klasse - 5. KlasseDirekte Rede: Zwei Kinder sitzen auf einer Bank auf dem Pausenplatz. Ein Mädchen erzählt mit lebhaften Händen, ein Junge hört lachend zu.Direkte Rede3. Klasse - 6. KlasseSilbentrennung: Kinder im Schulzimmer klatschen beim langsamen Sprechen in die Hände, die Lehrerin klatscht mit.Silbentrennung5. Klasse - 6. Klassedas oder dass: Zwei Kinder machen am Küchentisch Hausaufgaben. Das Mädchen zeigt in ihr Heft und erklärt, der Junge hört zu. Durchs Fenster sieht man einen Garten, Hügel und einen Kirchturm.das oder dass5. Klasse - 1. SekKommasetzung bei Teilsätzen, Einschüben und Relativsätzen: Ein Mädchen steht mit einem Heft vor der Klasse und hebt kurz die Hand, die anderen Kinder hören zu.Kommasetzung bei Teilsätzen, Einschüben und Relativsätzen5. Klasse - 3. Sek

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Sprechen

Mundart und Standardsprache: Kinder plaudern in der Pause auf dem Pausenplatz, durch ein Fenster des Schulhauses sieht man ein Mädchen, das vor der Klasse einen Vortrag hält.Mundart und Standardsprache3. Klasse - 2. SekBuchvorstellung: In einer Schulbibliothek sitzen Kinder auf Kissen, ein Mädchen hält ein Buch hoch und erzählt begeistert davon.Buchvorstellung4. Klasse - 6. KlasseVortrag und Präsentation: Eine Jugendliche hält vor der Klasse einen Vortrag, hinter ihr zeigt die Leinwand ein Foto eines Bergsees, die Klasse hört zu.Vortrag und Präsentation4. Klasse - 3. Sek

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Texte schreiben

Ideen finden und Text planen: Ein Mädchen sitzt an einem Küchentisch, hält einen Bleistift ans Kinn und denkt nach. Vor ihm liegen leere farbige Kärtchen.Ideen finden und Text planen3. Klasse - 6. KlasseErlebniserzählung und Aufsatz: Ein Knabe erzählt einer Mitschülerin mit grossen Gesten ein Erlebnis, über ihm zeigt eine Gedankenblase ein kleines Segelboot im Sturm.Erlebniserzählung und Aufsatz3. Klasse - 6. KlasseFantasiegeschichte schreiben: Ein Mädchen sitzt im Schneidersitz auf dem Bett und schreibt in ein Heft. Über dem Heft schweben ein kleiner Drache, ein Schlüssel und ein leuchtender Stern.Fantasiegeschichte schreiben3. Klasse - 6. KlasseGedichte schreiben (Elfchen, Rondell): Ein Mädchen sitzt im Herbst auf einer Parkbank, hält ein buntes Ahornblatt in die Höhe und denkt sich ein Gedicht aus.Gedichte schreiben (Elfchen, Rondell)3. Klasse - 6. KlasseTexte überarbeiten: Ein Mädchen und ein Knabe sitzen in einem hellen Schulzimmer nebeneinander und besprechen zusammen ein Blatt Papier.Texte überarbeiten3. Klasse - 3. SekVorgangs- und Personenbeschreibung: Ein Mädchen und ein Knabe backen in einer hellen Schulküche einen Zopf. Das Mädchen knetet den Teig, der Knabe liest die nächsten Schritte von einer Karte vor.Vorgangs- und Personenbeschreibung4. Klasse - 1. SekBericht schreiben: Ein Mädchen und ein Knabe stehen als junge Reporter auf einem Platz in einer Schweizer Altstadt. Das Mädchen macht Notizen, der Knabe hält eine Kamera.Bericht schreiben5. Klasse - 1. Sek

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Alle Erklärungen und Aufgaben hat Fokus Nachhilfe selbst geschrieben, nach dem Lehrplan 21 der Deutschschweiz. Trainer und Lösungen rechnet ein Programm, nicht eine KI. Fehler gefunden?