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Fokus Nachhilfe

Wortarten bestimmen

In der Schweizer Schule gibt es fünf Wortarten: Nomen, Verb, Adjektiv, Pronomen und Partikel. Welche Wortart ein Wort im Satz hat, findest du mit Proben heraus: Passt ein Artikel davor, lässt es sich konjugieren oder steigern?

  • 3. Klasse - 1. Sek
  • Zyklus 2–3
  • Lehrplan 21: D.5.D.1.b
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Das musst du wissen

Erklärung

Jedes Wort im Satz gehört zu einer Wortart. In der Schweizer Schule gibt es fünf: , , , und Partikel. Mit drei kurzen Proben findest du heraus, welche Wortart ein Wort hat.

1 von 6

Nomen: die Artikelprobe

Nomen bezeichnen Lebewesen, Dinge und Gedanken: der Hund, das Velo, die Freude.

Probe: Kannst du der, die oder das davorsetzen? Dann ist es ein Nomen. Nomen schreibst du gross.

MerkePasst der, die oder das davor, ist es ein Nomen.

2 von 6

Verb: die Probe mit ich und du

Verben sagen, was jemand tut oder was geschieht: rennen, lachen, regnen.

Probe: Lässt sich das Wort mit ich, du und er verändern? Ich renne, du rennst, er rennt. Dann ist es ein Verb. Diese Veränderung heisst . Auch sein, haben und können sind Verben.

MerkeLässt es sich konjugieren, ist es ein Verb.

3 von 6

Adjektiv: die Steigerungsprobe

Adjektive sagen, wie etwas ist: gross, laut, schnell.

Probe: Kannst du das Wort ? Schnell, schneller, am schnellsten. Dann ist es ein Adjektiv, auch wenn es beim Verb steht: Sie läuft schnell.

Gegenprobe: Passt es vor ein Nomen? «Der schnelle Hund» geht. Gern und oft lassen sich auch steigern, aber «der gerne Hund» geht nicht: Partikel.

MerkeLässt es sich steigern und passt es vor ein Nomen, ist es ein Adjektiv.

4 von 6

Pronomen: Begleiter und Stellvertreter

Pronomen begleiten ein Nomen oder stehen an seiner Stelle: ich, du, sie, uns, mein, dieser, niemand.

Auch die der, die, das und ein zählen dazu. Pronomen verändern ihre Form im Satz (er, ihn, ihm), aber es sind immer dieselben Wörter: Die Liste kannst du lernen.

Einige Wörter auf der Liste verändern sich nie, zum Beispiel etwas und nichts.

MerkePronomen sind eine feste Liste. Die Artikel gehören dazu.

5 von 6

Partikel: was übrig bleibt

Partikeln sind die Wörter, die übrig bleiben: kein Nomen, Verb, Adjektiv oder Pronomen. Fast alle verändern sich nie: und, mit, heute, sehr, hier.

Kein Artikel passt davor, konjugieren geht nicht. Gern und oft lassen sich steigern, passen aber nicht vor ein Nomen. Steht das Wort auch nicht auf der Pronomen-Liste, ist es eine Partikel.

MerkeWas kein Nomen, Verb, Adjektiv oder Pronomen ist, ist eine Partikel.

6 von 6

Partikeln in der Sek

In der Sek teilst du die Partikeln in drei Gruppen auf.

  • : steht vor einem Nomen und bestimmt den Fall (mit dem Velo).
  • Konjunktion: verbindet Wörter oder Sätze (und, weil, dass).
  • Adverb: sagt wann, wo oder wie (heute, dort, sehr).
Wortarten bestimmen: Übersicht mit Nomen: die Artikelprobe; Verb: die Probe mit ich und du; Adjektiv: die Steigerungsprobe; Pronomen: Begleiter und Stellvertreter; Partikel: was übrig bleibt.
Wortarten bestimmen auf einen Blick: die wichtigsten Regeln.

Häufige Fehler

  • ✕In «Das Schwimmen macht Spass» ist Schwimmen ein Verb.

    ✓Mit Artikel davor wird das Verb zum Nomen: das Schwimmen. Darum schreibst du es gross.

  • ✕In «Sie läuft schnell» ist schnell eine Partikel, weil es beim Verb steht.

    ✓Schnell lässt sich steigern: Sie läuft schneller. Darum ist es ein Adjektiv, egal wo es steht.

  • ✕In «etwas Schönes» ist Schönes ein Adjektiv.

    ✓Nach etwas, nichts oder alles wird das Adjektiv zum Nomen: etwas Schönes, das Schöne. Darum gross und Nomen.

  • ✕Der, die und das sind eine eigene Wortart «Artikel».

    ✓Bei den fünf Wortarten der Schweizer Schule zählen die Artikel zu den Pronomen.

Begriffe zum Nachschlagen
Wortart
Gruppe von Wörtern, die sich gleich verhalten. In der Schweizer Schule gibt es fünf.
Probe
Ein kurzer Test, mit dem du die Wortart findest: Artikel davor, mit ich und du verändern, steigern.
Konjugieren
Ein Verb an die Person und die Zeit anpassen: ich spiele, du spielst, er spielte.
Steigern
Ein Adjektiv in drei Stufen bringen: gross, grösser, am grössten.
Pronomen
Wort, das ein Nomen begleitet oder an seiner Stelle steht: ich, du, sie, mein, dieser. Bei den fünf Wortarten gehören auch die Artikel dazu.
Nominalisieren
Ein Verb oder Adjektiv zum Nomen machen, meist mit einem Artikel davor: das Lachen, das Gute.
Präposition
Partikel vor einem Nomen, die den Fall bestimmt: mit, auf, wegen, trotz.
Konjunktion
Partikel, die Wörter oder Sätze verbindet: und, oder, aber, weil, dass.
Adverb
Partikel, die sagt, wann, wo oder wie etwas passiert: heute, dort, sehr.

Noch unsicher? Zuerst lernen:Nomen und ArtikelVerbenAdjektive und ihre Steigerung

So geht's

Beispiele Schritt für Schritt

Beispiel 1Jedes Wort eines kurzen Satzes

Bestimme die Wortart jedes Worts: «Der kleine Hund bellt.»

  1. Der begleitet das Nomen Hund. Es ist ein Artikel, und Artikel zählen zu den Pronomen.
  2. kleine lässt sich steigern: klein, kleiner, am kleinsten. Also ein Adjektiv.
  3. Hund: Der Artikel passt davor, der Hund. Also ein Nomen.
  4. bellt lässt sich mit ich und du verändern: ich belle, du bellst. Also ein Verb.

Der (Pronomen) kleine (Adjektiv) Hund (Nomen) bellt (Verb).

Beispiel 2Ein Satz aus dem Alltag

Zwei Mädchen fahren auf einem Uferweg an einem ruhigen Schweizer See Velo, im Hintergrund grüne Hügel.

Mila schreibt ihrer Freundin: «Morgen fahren wir mit dem Velo an den Zugersee.» Bestimme die Wortart jedes Worts.

  1. Morgen heisst hier «am nächsten Tag». Es ist nur gross, weil es am Satzanfang steht. Es verändert sich nie und ist kein Pronomen: Partikel.
  2. fahren lässt sich konjugieren: ich fahre, du fährst. Verb.
  3. wir steht für Mila und ihre Freundin und ändert seine Form (wir, uns): Pronomen.
  4. mit und an bleiben immer gleich und sind keine Pronomen: Partikeln.
  5. dem und den sind Artikel, also Pronomen. Velo und Zugersee haben einen Artikel: Nomen.

Morgen (Partikel) fahren (Verb) wir (Pronomen) mit (Partikel) dem (Pronomen) Velo (Nomen) an (Partikel) den (Pronomen) Zugersee (Nomen).

Beispiel 3Gleiches Wort, andere Wortart

Bestimme die fett gedruckten Wörter: «Das Laufen fällt Elias leicht, denn er läuft schnell.»

  1. Laufen hat den Artikel das vor sich. Das Verb ist zum Nomen geworden. Darum ist es grossgeschrieben.
  2. schnell steht beim Verb läuft. Mach trotzdem die Steigerungsprobe: Er läuft schneller, am schnellsten.
  3. Es lässt sich steigern, also ist es ein Adjektiv.

Laufen ist ein Nomen, schnell ist ein Adjektiv.

Beispiel 4Partikeln genauer bestimmen (Sek)

Bestimme die Partikeln genauer: «Wegen des Regens bleiben wir heute drinnen, weil es kalt ist.»

  1. Zuerst die Partikeln finden. Wegen, heute, drinnen und weil verändern sich nie.
  2. Wegen steht vor dem Nomen Regen und bestimmt den Fall (des Regens): Präposition.
  3. heute sagt wann, drinnen sagt wo. Beide stehen allein: Adverbien.
  4. weil verbindet zwei Sätze: Konjunktion.

Wegen (Präposition), heute (Adverb), drinnen (Adverb), weil (Konjunktion).

Jetzt du

Übungen mit Lösungen

Fang beim Einstieg an. Klapp die Lösung erst auf, wenn du selbst gerechnet hast. Steckst du fest, gibt Fox dir einen Tipp.

  1. 1

    Welche Wortart hat das fett gedruckte Wort? «Die Lehrerin lacht.»

    Lösung zeigen

    Ergebnis: Nomen

    1. Artikelprobe: die Lehrerin passt.
    2. Lehrerin ist also ein Nomen und wird grossgeschrieben.
  2. 2

    Welche Wortart hat das fett gedruckte Wort? «Wir spielen auf dem Pausenplatz.»

    Lösung zeigen

    Ergebnis: Verb

    1. Probe mit ich und du: ich spiele, du spielst, er spielt.
    2. Das Wort lässt sich konjugieren, also ist es ein Verb.
  3. 3

    Welche Wortart hat das fett gedruckte Wort? «Das Wasser im See ist kalt.»

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    Ergebnis: Adjektiv

    1. Steigerungsprobe: kalt, kälter, am kältesten.
    2. Das Wort lässt sich steigern, also ist es ein Adjektiv.
  4. 4

    Welche Wortart hat das fett gedruckte Wort? «Am Abend regnet es.»

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    Ergebnis: Verb

    1. Regnen sagt, was geschieht.
    2. Probe: es regnet, es regnete, es hat geregnet. Die Form verändert sich mit der Zeit.
    3. Also ist regnet ein Verb.
  5. 5

    Finde alle Nomen: «Der Bauer füttert jeden Morgen die Kühe.»

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    Ergebnis: Bauer, Morgen, Kühe

    1. Artikelprobe bei jedem Wort: der Bauer, der Morgen, die Kühe.
    2. Füttert ist ein Verb (ich füttere). Der, jeden und die sind Pronomen.
  1. 6

    Welche Wortart hat das fett gedruckte Wort? «Sie wartet auf den Bus.»

    Lösung zeigen

    Ergebnis: Pronomen

    1. Sie steht an Stelle eines Nomens, zum Beispiel «die Frau».
    2. Es verändert seine Form: sie, ihr. Und es steht auf der festen Liste der Pronomen.
  2. 7

    Welche Wortart hat das fett gedruckte Wort? «Ich esse einen Apfel und eine Birne.»

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    Ergebnis: Partikel

    1. Kein Artikel passt davor, man kann es nicht konjugieren und nicht steigern.
    2. Und steht auch nicht auf der Pronomen-Liste, also ist es eine Partikel.
  3. 8

    Welche Wortart hat das fett gedruckte Wort? «Das ist mein Rucksack.»

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    Ergebnis: Pronomen

    1. Mein begleitet das Nomen Rucksack und sagt, wem er gehört.
    2. Es verändert sich mit dem Nomen: mein Rucksack, meine Jacke. Mein steht auf der Pronomen-Liste.
  4. 9

    Welche Wortart hat das fett gedruckte Wort? «Wir treffen uns hier.»

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    Ergebnis: Partikel

    1. Kein Artikel, nicht konjugierbar, nicht steigerbar.
    2. Hier steht auch nicht auf der Pronomen-Liste, also ist es eine Partikel.
  5. 10

    Bestimme die Wortart jedes Worts: «Er findet den Schlüssel nicht.»

    Lösung zeigen

    Ergebnis: Er (Pronomen), findet (Verb), den (Pronomen), Schlüssel (Nomen), nicht (Partikel)

    1. Er steht für ein Nomen, den ist ein Artikel: beide Pronomen.
    2. Findet lässt sich konjugieren (ich finde): Verb. Schlüssel hat einen Artikel: Nomen.
    3. Nicht passt zu keiner Probe und ist kein Pronomen: Partikel.
  1. 11

    Welche Wortart hat das fett gedruckte Wort? «Beim Schwimmen friert Noah nie.»

    Lösung zeigen

    Ergebnis: Nomen

    1. Beim heisst «bei dem». Darin steckt der Artikel dem.
    2. Mit Artikel davor ist Schwimmen ein Nomen: das Schwimmen. Darum grossgeschrieben.
  2. 12

    Welche Wortart hat das fett gedruckte Wort? «Sie singt schön.»

    Lösung zeigen

    Ergebnis: Adjektiv

    1. Schön steht beim Verb singt. Die Steigerungsprobe gilt trotzdem.
    2. Sie singt schöner, am schönsten. Also ein Adjektiv.
  3. 13

    Bestimme beide fett gedruckten Wörter: «Hast du nichts Neues gehört?»

    Lösung zeigen

    Ergebnis: nichts (Pronomen), Neues (Nomen)

    1. Nichts steht auf der Liste der Pronomen.
    2. Nach nichts wird das Adjektiv neu zum Nomen: nichts Neues, das Neue.
    3. Darum schreibst du Neues gross.
  4. 14

    Sek: Ist das fett gedruckte Wort eine Präposition, eine Konjunktion oder ein Adverb? «Ich bleibe zu Hause, weil ich krank bin.»

    Lösung zeigen

    Ergebnis: Konjunktion

    1. Weil passt zu keiner Probe und ist kein Pronomen, also eine Partikel.
    2. Es verbindet zwei Sätze: Ich bleibe zu Hause. Ich bin krank.
    3. Partikeln, die verbinden, sind Konjunktionen.
  5. 15

    Sek: Ist das fett gedruckte Wort eine Präposition, eine Konjunktion oder ein Adverb? «Wir gehen trotz des Regens hinaus.»

    Lösung zeigen

    Ergebnis: Präposition

    1. Trotz passt zu keiner Probe und ist kein Pronomen, also eine Partikel.
    2. Es steht vor dem Nomen Regen und bestimmt den Fall: des Regens.
    3. Darum ist es eine Präposition.

Bringt dein Kind Nomen, Verben und Partikeln noch durcheinander, übt eine Lehrperson mit ihm die drei Proben, bis sie sitzen. Nachhilfe in Deutsch-Grammatik für Primarschule und Sek

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Üben ohne Ende

Trainer: Wortarten bestimmen

Bestimme die Wortart des markierten Worts und klick die richtige Antwort an. Stufe 1 übt Nomen, Verben und Adjektive, Stufe 2 Pronomen und Partikeln, Stufe 3 die Fallen und die Partikeln der Sek.

Welche Wortart ist das markierte Wort? Die Suppe ist salzig.

Löse die Aufgabe und drück «Prüfen» (oder Enter).

Geschafft? So geht es weiter

Weiter lernen

Nächstes ThemaPronomenPronomen sind Wörter, die ein Nomen ersetzen oder begleiten, zum Beispiel er, ihm, mein oder dieser. Sie passen sich dem Nomen an: im Geschlecht, in Einzahl oder Mehrzahl und im Fall.5. Klasse - 2. Sek

Mehr zu Grammatik

Noch nicht sicher? Übe das Thema als Spiel mit Fox.

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Für Eltern und Lehrpersonen

Lehrplan 21

Typische Klasse
3. Klasse - 1. Sek
Zyklus
Zyklus 2–3
Fach
Deutsch

In der 3. und 4. Klasse erkennst du Nomen, Verben und Adjektive an ihrer Bedeutung, ab der 5. Klasse mit Proben. Pronomen und Partikeln kommen dazu, in der Sek teilst du die Partikeln weiter auf.

  • D.5.D.1.bTypische Nomen, Verben und Adjektive an ihrer Bedeutung erkennen: Bezeichnet das Wort ein Ding, ein Tun oder eine Eigenschaft?
  • D.5.D.1.cNomen, Verben und Adjektive mit Proben sicher bestimmen: Artikel davorsetzen, mit ich und du verändern, steigern.
  • D.5.D.1.aIn den ersten Schuljahren Nomen, Verben und Adjektive kennenlernen, als Grundlage für das spätere Bestimmen.
  • D.5.D.1.fIn der Sek alle fünf Wortarten bestimmen, Pronomen an ihrer festen Liste erkennen und Partikeln als Präposition oder Konjunktion benennen.

Codes nach dem Lehrplan 21 der Deutschschweiz, Umschreibung in eigenen Worten. Wann genau das Thema drankommt, legt das Lehrmittel der Schule fest.

Gut zu wissen

Häufige Fragen

Wie viele Wortarten gibt es in der Schweizer Schule?

Fünf: Nomen, Verb, Adjektiv, Pronomen und Partikel. In vielen deutschen Büchern stehen bis zu zehn, etwa Artikel und Adverb als eigene Wortart. In der Schweiz zählen die Artikel zu den Pronomen und die Adverbien zu den Partikeln.

In welcher Klasse lernt man Wortarten bestimmen?

Nomen, Verben und Adjektive lernst du schon in den ersten Schuljahren kennen. Mit Proben bestimmst du sie meist ab der 5. Klasse. Pronomen und die genaue Aufteilung der Partikeln kommen bis in die Sek dazu.

Was ist der Unterschied zwischen Adjektiv und Adverb?

Ein Adjektiv lässt sich steigern, auch wenn es beim Verb steht: Sie läuft schnell, schneller. Ein Adverb verändert sich fast nie: heute, dort, sehr. Ausnahmen wie gern (lieber) oder oft (öfter) lassen sich steigern, passen aber nicht vor ein Nomen: «der gerne Hund» geht nicht. Darum bleibt das Adverb in der Schweizer Schule eine Partikel.

Wie erkenne ich ein Nomen am schnellsten?

Setz der, die oder das davor. Passt es, ist es ein Nomen. Achtung: Auch Verben und Adjektive werden zu Nomen, wenn ein Artikel davorsteht, zum Beispiel das Lachen oder das Gute.

Stand 18.10.2026. Alle Erklärungen und Aufgaben hat Fokus Nachhilfe selbst geschrieben, nach dem Lehrplan 21 der Deutschschweiz. Trainer und Lösungen rechnet ein Programm, nicht eine KI. Fehler gefunden?