Eine Kurzgeschichte erzählt auf wenigen Seiten einen kurzen Moment aus dem Alltag, beginnt mitten im Geschehen und endet offen. Hier lernst du ihre Merkmale, findest den Wendepunkt und unterscheidest sie von Märchen und Roman.
Das musst du wissen
Eine Kurzgeschichte erzählt auf wenigen Seiten einen Moment aus dem Alltag. Sie beginnt mitten im Geschehen, dreht sich an einem Wendepunkt und endet offen. Beim Lesen suchst du diese Merkmale und füllst die Lücken selbst.
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Eine Kurzgeschichte ist meist nur ein bis fünf Seiten lang. Sie erzählt von gewöhnlichen Menschen in einer gewöhnlichen Lage: am Küchentisch, im Bus, auf dem Pausenplatz.
Es gibt wenige Figuren, oft nur zwei oder drei. Manche haben nicht einmal einen Namen und heissen nur «der Mann» oder «sie».
MerkeKurzgeschichte heisst: kurz, Alltag, wenige Figuren.
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Eine Kurzgeschichte hat keine Einleitung. Der erste Satz wirft dich direkt ins Geschehen: «Sie stand schon wieder vor der Tür.» Wer «sie» ist, erfährst du später oder gar nicht.
Auch der Schluss ist offen. Die Geschichte hört auf, bevor alles geklärt ist. Wie es weitergeht, überlegst du selbst.
MerkeDer Anfang ist unvermittelt, der Schluss offen.
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Die Handlung dauert meist nur Minuten oder Stunden, selten länger als einen Tag. Die Zeit, über die erzählt wird, heisst erzählte Zeit.
Die Geschichte spielt an einem oder zwei Orten. Erzählt wird meist der Reihe nach. Eine kurze Rückblende kann zeigen, wie es zu der Lage gekommen ist.
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Fast jede Kurzgeschichte hat einen Wendepunkt. Das ist der Moment, in dem sich etwas entscheidet oder eine Figur plötzlich etwas begreift.
Nach dem Wendepunkt ist die Lage anders als vorher. Oft genügt dafür ein Satz, ein Blick oder eine kleine Handlung.
MerkeFrag dich: Ab welchem Satz ist nichts mehr wie vorher?
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Kurzgeschichten sind in Alltagssprache geschrieben: kurze Sätze, einfache Wörter, viele Gespräche.
Vieles sagt der Text nicht direkt. Diese Lücken heissen Leerstellen. Du füllst sie mit dem, was der Text andeutet: Knallt eine Figur die Tür zu, ist sie wohl wütend, auch wenn es nicht dasteht.
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MerkeKurz allein reicht nicht: Ein kurzes Märchen bleibt ein Märchen.
✕«Der Schluss ist offen, also ist die Geschichte nicht fertig.»
✓Der offene Schluss ist Absicht. Er lässt dich weiterdenken, und genau das ist ein Merkmal der Kurzgeschichte.
✕«Der Text ist nur eine Seite lang, also ist er eine Kurzgeschichte.»
✓Kurz allein reicht nicht. Ein Text mit «Es war einmal», Zauberei und glücklichem Ende ist ein Märchen, auch wenn er kurz ist.
✕«Die Geschichte ist mit ‹ich› erzählt, also hat die das selbst erlebt.»
✓Der Erzähler ist eine Stimme im Text, nicht die Autorin oder der Autor. Auch eine Ich-Erzählung ist erfunden.
✕Eine Leerstelle mit dem füllen, was man sich wünscht: «Am Schluss versöhnen sie sich bestimmt.»
✓Eine Leerstelle füllst du mit dem, was der Text andeutet. Nenn dazu die Stelle, die deine Vermutung stützt.
Noch unsicher? Zuerst lernen:Märchen, Fabeln und SagenErzählperspektive und FigurenLeseverständnis: Texte verstehen
So geht's
Zwei Anfänge: a) «Vor langer Zeit lebte ein armer Hirte mit seiner Ziege hoch oben am Berg.» b) «Der Bus war schon wieder voll. Mia drückte sich an die Scheibe und schaute nicht auf, als jemand ihren Namen sagte.» Welcher ist der Anfang einer Kurzgeschichte?
b) ist der Anfang einer Kurzgeschichte: unvermittelt, aus dem Alltag, mit einer offenen Frage. a) klingt nach einem Märchen.
Lies die kurze Abfolge: (1) Jonas wartete am Bahnhof Winterthur auf seinen Vater. (2) Der Zug hatte schon zwanzig Minuten Verspätung. (3) Jonas tippte eine wütende Nachricht und löschte sie wieder. (4) Da sah er seinen Vater auf dem Perron, den Arm in einer Schlinge. (5) Jonas steckte das Handy ein und nahm ihm die Tasche ab. In welchem Satz liegt der Wendepunkt?
Der Wendepunkt liegt in Satz 4: Ab da ist die Lage anders, Jonas ist nicht mehr wütend, sondern besorgt.
Ausschnitt: «Elif legte das Zeugnis auf den Küchentisch. Die Mutter las es, legte es hin und stand auf. Sie stellte Wasser auf, wie jeden Abend. ‹Willst du auch einen Tee?›, fragte sie.» Prüfe zwei Aussagen: a) Die Mutter schimpft nicht. b) Das Zeugnis ist schlecht.
a) ist belegt, die Mutter bleibt ruhig und bietet Tee an. b) ist nicht belegt, der Text verrät nichts über die Noten.
Ausschnitt: «Ich stehe vor der Wohnung von Frau Keller und klingle zum dritten Mal. Drinnen läuft der Fernseher. Ich weiss, dass sie da ist.» Bestimme und .
Ich-Erzählung im Präsens.
Jetzt du
Fang beim Einstieg an. Klapp die Lösung erst auf, wenn du selbst gerechnet hast. Steckst du fest, gibt Fox dir einen Tipp.
Nenne drei Merkmale einer Kurzgeschichte.
Ergebnis: Zum Beispiel: kurz, aus dem Alltag, offener Schluss
Märchen, Roman oder Kurzgeschichte? Ein Buch hat 400 Seiten, viele Figuren und erzählt das Leben einer Familie über drei Generationen.
Ergebnis: Roman
Wie heisst der Moment, in dem sich in einer Kurzgeschichte die Lage plötzlich ändert?
Ergebnis: Wendepunkt
Stimmt das? «Eine Kurzgeschichte beginnt meist mit einer Einleitung, die Ort, Zeit und Figuren vorstellt.»
Ergebnis: Nein
Was ist ein offener Schluss?
Ergebnis: Die Geschichte endet, ohne dass alles geklärt ist.
Ist das ein typischer Anfang einer Kurzgeschichte? «Als die Tür hinter ihm zufiel, wusste Luca, dass der Schlüssel noch drinnen lag.»
Ergebnis: Ja
Ist der Schluss offen? «Sie nahm den Brief, drehte ihn um und legte ihn ungeöffnet in die Schublade.»
Ergebnis: Ja, der Schluss ist offen.
«Nach dem Telefonat sass Herr Baumann lange am Fenster. Das Abendessen liess er stehen.» Was sagt der Text nicht, und was deutet er an?
Ergebnis: Er sagt nicht, worum es am Telefon ging. Er deutet an, dass Herr Baumann bedrückt ist.
Welcher Satz ist in Alltagssprache geschrieben? a) «Die holde Maid erblickte den edlen Ritter.» b) «Lea schaute kurz hoch und dann wieder aufs Handy.»
Ergebnis: b)
Text A erzählt, wie Aylin an einem Nachmittag im Hallenbad ihre Angst vor dem Sprungturm überwindet. Text B erzählt Aylins ganze Schulzeit. Welcher passt zu einer Kurzgeschichte?
Ergebnis: Text A
In welchem Satz liegt der Wendepunkt? (1) Mia übte seit Wochen für das Vorspielen an der Musikschule. (2) Am Morgen war sie ruhig und packte die Geige ein. (3) Vor dem Saal hörte sie, wie das Mädchen vor ihr dasselbe Stück spielte, ohne einen Fehler. (4) Mia setzte sich auf die Bank und öffnete den Geigenkasten nicht mehr.
Ergebnis: Satz 3
Bestimme Erzählform und Zeitform: «Ich schob das Velo den Hang hinauf. Oben wartete niemand.»
Ergebnis: Ich-Erzählung im Präteritum
«Noah stellte den Teller in die Spüle, ohne den Rest zu essen. ‹Danke›, sagte er leise und ging in sein Zimmer.» Welche Aussagen belegt der Text? a) Noah isst nicht fertig. b) Noah hat Streit mit seiner Schwester. c) Noah bedankt sich.
Ergebnis: a) und c)
«Es war einmal ein König, der hatte drei Töchter. Viele Jahre suchte er für jede einen Mann. Am Ende heirateten alle drei und lebten glücklich bis an ihr Lebensende.» Nenne drei Merkmale einer Kurzgeschichte, die dieser Text nicht erfüllt.
Ergebnis: Er beginnt mit einer Einleitung, umfasst viele Jahre und endet geschlossen.
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Üben ohne Ende
Erkenne die Merkmale einer Kurzgeschichte und klick die richtige Antwort an. Stufe 1 übt Merkmale und Begriffe, Stufe 2 Merkmale in kurzen Ausschnitten, Stufe 3 Wendepunkt, Erzählform, Zeitform und Textbelege.
Löse die Aufgabe und drück «Prüfen» (oder Enter).
Geschafft? So geht es weiter
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Die Merkmale der Kurzgeschichte lernst du meist in der 1. Sek kennen. In der 2. und 3. Sek liest du Kurzgeschichten genauer, oft als Prüfungstext mit Fragen zu Wendepunkt, Erzählform und Textbelegen.
D.6.C.1.hDie typischen Merkmale der Kurzgeschichte kennen, sie vom Roman abgrenzen und in einem unbekannten Text wiederfinden, etwa den Wendepunkt oder den offenen Schluss.D.6.C.1.gErkennen, was ein Text nur andeutet, und das Verhalten der Figuren mit Stellen aus dem Text begründen.D.6.C.1.fErzähltexte wie Märchen, Fabel und Kurzgeschichte an einzelnen Merkmalen von Inhalt, Aufbau und Sprache unterscheiden.Codes nach dem Lehrplan 21 der Deutschschweiz, Umschreibung in eigenen Worten. Wann genau das Thema drankommt, legt das Lehrmittel der Schule fest.
Gut zu wissen
In der Sek. Die Merkmale lernst du meist in der 1. Sek kennen, in der 2. und 3. Sek liest und deutest du ganze Kurzgeschichten. Weil sie kurz sind, kommen sie auch oft als Text in Leseprüfungen vor.
Nein. Die Merkmale beschreiben, was typisch ist, nicht was Pflicht ist. Eine Kurzgeschichte kann zum Beispiel im Präsens stehen oder einen eher geschlossenen Schluss haben und bleibt trotzdem eine Kurzgeschichte.
Nach dem Zweiten Weltkrieg schrieben Wolfgang Borchert und Heinrich Böll viele Kurzgeschichten. Aus der Schweiz ist Peter Bichsel bekannt, seine kurzen Texte liest man oft in der Sek.
«Erzählung» ist der Oberbegriff für erzählende Texte. Die Kurzgeschichte ist eine besondere Form davon, mit typischen Merkmalen wie unvermitteltem Anfang, Wendepunkt und offenem Schluss.
Begriff
Eine lange, erfundene Geschichte mit vielen Figuren, meist in mehrere Kapitel geteilt.
Beispiel«Heidi» von Johanna Spyri ist ein Roman.
Begriff
Die Person, die ein Buch oder einen anderen Text geschrieben hat.
Beispiel«Heidi» hat die Autorin Johanna Spyri geschrieben.
Begriff
Ob eine Geschichte in der Ich-Form oder in der Er-/Sie-Form erzählt ist.
Beispiel«Ich öffnete die Tür.» oder «Sie öffnete die Tür.»
Begriff
Die Form des Verbs, die zeigt, wann etwas geschieht. Ein anderes Wort dafür ist Tempus.
Beispielich spiele, ich spielte, ich habe gespielt
Begriff
Die Zeitform der Gegenwart. Sie zeigt, was jetzt passiert oder was immer so ist.
BeispielIch lese. Die Sonne geht im Osten auf.
Begriff
Eine Zeitform der Vergangenheit, die aus einem Wort besteht. Du brauchst sie vor allem in geschriebenen Geschichten und Berichten.
Beispielich spielte, er ging, wir waren
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