Im Deutschen steht jedes Nomen im Satz in einem von vier Fällen: Nominativ, Akkusativ, Dativ oder Genitiv. Den Fall erkennst du mit einer Frage oder der Ersatzprobe, und er bestimmt, wie Artikel und Nomen aussehen.
Das musst du wissen
Im Satz steht jedes Nomen in einem von vier Fällen: Nominativ, Akkusativ, Dativ oder Genitiv. Den Fall findest du mit einer Frage, zum Beispiel «Wem?». Danach passt du Artikel und Endung an.
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Zu jedem Fall gehört eine Frage. Du fragst mit dem Verb nach der Nomengruppe, also dem Nomen mit seinem Artikel.
| Fall | Frage | Beispiel |
|---|---|---|
| Nominativ | Wer oder was? | der Hund bellt |
| Akkusativ | Wen oder was? | ich sehe den Hund |
| Dativ | Wem? | ich helfe dem Hund |
| Genitiv | Wessen? | das Fell des Hundes |
MerkeWer? Wen? Wem? Wessen? Die Frage zeigt dir den Fall.
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Bei «die» und «das» sehen Nominativ und Akkusativ gleich aus. Dann hilft die Ersatzprobe: Setz statt der Nomengruppe «der Hund» ein.
Ich sehe die Katze. → Ich sehe den Hund. «Den» zeigt: Akkusativ.
Das Kind lacht. → Der Hund lacht. «Der» zeigt: Nominativ.
MerkeUnsicher? Setz «der Hund» ein und hör auf den Artikel.
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Am Artikel erkennst du den Fall meist am schnellsten.
| Fall | männlich | weiblich | sächlich | Mehrzahl |
|---|---|---|---|---|
| Nom. | der | die | das | die |
| Akk. | den | die | das | die |
| Dat. | dem | der | dem | den |
| Gen. | des | der | des | der |
Bei männlichen Nomen mit «ein» geht es gleich: ein, einen, einem, eines.
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Im Genitiv bekommen männliche und sächliche Nomen -s oder -es: des Vaters, des Hundes.
Im Dativ Mehrzahl kommt ein -n dazu, ausser sie endet schon auf -n oder -s: mit den Kindern, aber mit den Frauen, mit den Autos.
Einige männliche Nomen bekommen ausser im Nominativ Einzahl immer -n oder -en: den Nachbarn, dem Menschen. So auch Knabe, Hase, Löwe.
MerkeAchte nicht nur auf den Artikel, sondern auch auf das Ende des Nomens.
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Präpositionen sind kleine Wörter wie mit, für oder wegen. Nach vielen steht immer derselbe Fall.
Das Geschenk ist für den Vater. Ich gehe mit dem Hund.
MerkeLerne die Präpositionen mit ihrem Fall als Reihe auswendig.
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Bei in, an, auf, unter, über, vor, hinter, neben und zwischen hängt der Fall von der Frage ab.
Wo liegt die Katze? Auf dem Sofa. Das ist Dativ.
Wohin springt die Katze? Auf das Sofa. Das ist Akkusativ.
MerkeWo? Dativ. Wohin? Akkusativ.
✕Ich gehe mit den Hund spazieren.
✓Nach «mit» steht immer der Dativ: Ich gehe mit dem Hund spazieren.
✕Die Kinder spielen mit den Bälle.
✓Im Dativ Mehrzahl bekommt das Nomen ein -n: mit den Bällen.
✕Ich helfe dem Nachbar.
✓«Nachbar» bekommt ausser im Nominativ Einzahl ein -n: Ich helfe dem Nachbarn.
✕Ich lege das Buch auf dem Tisch.
✓Wohin lege ich das Buch? Auf den Tisch, also Akkusativ. Danach liegt es auf dem Tisch (Wo?).
Noch unsicher? Zuerst lernen:Nomen und ArtikelPronomen
So geht's
In welchem Fall steht die fett gedruckte Nomengruppe? Der Grossvater erzählt den Kindern eine Geschichte.
den Kindern steht im Dativ (Wem?).
Setze die Nomengruppe im richtigen Fall ein: Ich schenke eine Karte. (die Lehrerin)
Ich schenke der Lehrerin eine Karte.
Setze den Artikel ein: Die Katze springt auf Sofa. Dann schläft sie auf Sofa. (das)
Die Katze springt auf das Sofa (Wohin?, Akkusativ). Dann schläft sie auf dem Sofa (Wo?, Dativ).
Noah schreibt in den Klassenchat für den Ausflug nach Luzern. Setze die Artikel im richtigen Fall ein: «Wir treffen uns vor Bahnhof (der). Bringt Znüni (das) mit. Gebt bitte Lehrerin (die) Zettel (der) von euren Eltern.»
«Wir treffen uns vor dem Bahnhof. Bringt das Znüni mit. Gebt bitte der Lehrerin den Zettel von euren Eltern.»
Jetzt du
Fang beim Einstieg an. Klapp die Lösung erst auf, wenn du selbst gerechnet hast. Steckst du fest, gibt Fox dir einen Tipp.
In welchem Fall steht die fett gedruckte Nomengruppe? Der Hund bellt laut.
Ergebnis: Nominativ
In welchem Fall steht die fett gedruckte Nomengruppe? Ich rufe den Lehrer an.
Ergebnis: Akkusativ
Setze den Artikel ein: Ich helfe Mutter. (die)
Ergebnis: Ich helfe der Mutter.
In welchem Fall steht die fett gedruckte Nomengruppe? Das ist das Velo des Vaters.
Ergebnis: Genitiv
In welchem Fall steht die fett gedruckte Nomengruppe? Tim schreibt seiner Tante einen Brief.
Ergebnis: Dativ
Setze den Artikel ein: Wir wandern durch Wald. (der)
Ergebnis: durch den Wald
Setze die Nomengruppe im richtigen Fall ein: Lara fährt mit nach Chur. (die Kinder)
Ergebnis: mit den Kindern
Bestimme den Fall beider fett gedruckter Nomengruppen: Die Bäckerin gibt dem Mädchen ein Gipfeli.
Ergebnis: die Bäckerin: Nominativ, dem Mädchen: Dativ
Setze die richtige Form ein: Das Geschenk ist für Bruder. (mein)
Ergebnis: für meinen Bruder
Setze den Artikel zweimal ein: Ich hänge das Bild an Wand. Jetzt hängt es an Wand. (die)
Ergebnis: an die Wand, an der Wand
Setze die Nomengruppe im Genitiv ein: Das ist die Jacke . (der Knabe)
Ergebnis: die Jacke des Knaben
Finde den Fehler und verbessere den Satz: Der Polizist hilft den Mensch.
Ergebnis: Der Polizist hilft dem Menschen.
Bestimme den Fall aller fett gedruckten Nomengruppen: Wegen des Regens bringt die Mutter den Kindern einen Schirm.
Ergebnis: des Regens: Genitiv, die Mutter: Nominativ, den Kindern: Dativ, einen Schirm: Akkusativ
Verwechselt dein Kind noch Dativ und Akkusativ, übt eine Lehrperson mit ihm die Fragen und die Ersatzprobe an vielen Sätzen. Grammatik-Nachhilfe in Deutsch für Primar und Sek
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Üben ohne Ende
Unbegrenzt neue Sätze: Du bestimmst den Fall einer Nomengruppe oder setzt sie selbst im richtigen Fall ein, und die Rückmeldung nennt immer die passende Frage. Stufe 1 gibt dir das Fragewort, Stufe 2 bringt «ein», Mehrzahl und Präpositionen, Stufe 3 Genitiv und Wo oder Wohin.
Löse die Aufgabe und drück «Prüfen» (oder Enter).
Geschafft? So geht es weiter
Mehr zu Grammatik
Noch nicht sicher? Übe das Thema als Spiel mit Fox.
Jetzt übenFür Eltern und Lehrpersonen
Die Namen der vier Fälle lernst du meist in der 6. Klasse kennen. In der 1. und 2. Sek bestimmst du die Fälle sicher und setzt auch nach Präpositionen den richtigen Fall.
D.5.D.1.dDie Namen der vier Fälle kennenlernen und ausprobieren, wie Artikel und Nomen im Satz ihre Form ändern.D.5.D.1.eIn üblichen Sätzen herausfinden, in welchem Fall eine Nomengruppe steht, zum Beispiel indem man sie durch «der Hund» ersetzt.Codes nach dem Lehrplan 21 der Deutschschweiz, Umschreibung in eigenen Worten. Wann genau das Thema drankommt, legt das Lehrmittel der Schule fest.
Gut zu wissen
Nach Lehrplan 21 lernst du die Namen der Fälle meist in der 6. Klasse kennen. Sicher bestimmen musst du sie in der 1. und 2. Sek. Je nach Kanton und Lehrmittel kann es etwas früher oder später sein.
Frag mit dem Verb: «Wem?» heisst Dativ, «Wen oder was?» heisst Akkusativ. Bist du unsicher, setz «der Hund» ein: «dem Hund» ist Dativ, «den Hund» ist Akkusativ. Bei Präpositionen wie «auf» oder «in» fragst du zusätzlich: Wo? oder Wohin?
Einige männliche Nomen bekommen ausser im Nominativ Einzahl immer ein -n oder -en, zum Beispiel Nachbar, Knabe, Mensch, Hase oder Löwe. Darum heisst es den Nachbarn, dem Nachbarn und des Nachbarn.
Im Gespräch sagen viele «das Velo von meinem Bruder». In geschriebenen Texten und in der Schule gehört aber der Genitiv dazu: das Velo meines Bruders. Nach «wegen», «während» und «trotz» steht er in der Standardsprache ebenfalls.
Begriff
Ein Satzglied, das das Verb verlangt. Du fragst danach mit wen, wem oder wessen.
BeispielIch helfe dem Grosi. Wem helfe ich? Dem Grosi.
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