Graduation cap
Fokus Nachhilfe

Aktiv und Passiv

Im Aktiv steht im Vordergrund, wer etwas tut: Die Lehrerin lobt Mia. Im Passiv steht im Vordergrund, was geschieht: Mia wird gelobt, gebildet mit «werden» und dem Partizip II.

  • 3. Sek
  • Zyklus 3
  • Lehrplan 21: D.5.D.1.g
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Das musst du wissen

Erklärung

Im Aktiv sagst du, wer etwas tut: Der Hauswart schliesst die Halle. Im Passiv sagst du, was geschieht: Die Halle wird geschlossen. Du bildest es mit werden und dem Partizip II und prüfst am Schluss die Zeitform von «werden».

1 von 6

Wer handelt, was geschieht

Im Aktiv ist die Person, die handelt, das : Die Lehrerin lobt Mia.

Im Passiv rückt in den Vordergrund, mit wem etwas geschieht: Mia wird gelobt. Wer gelobt hat, kannst du mit «von» dazusagen oder weglassen: Mia wird (von der Lehrerin) gelobt.

MerkeAktiv: Wer tut etwas? Passiv: Was geschieht mit wem?

2 von 6

Das Passiv bilden

Das Passiv hat zwei Teile: eine Form von werden und das Partizip II des Verbs.

ich werde, du wirst, er wird, wir werden, ihr werdet, sie werden gefragt.

«werden» passt sich der Person an, das Partizip II bleibt gleich. Im Hauptsatz steht es hinten: Ich werde morgen abgeholt. Im Nebensatz kommt «werden» dahinter: …, weil ich abgeholt werde.

MerkePassiv = werden + Partizip II.

3 von 6

Das Passiv in den Zeitformen

Die Zeitform zeigt sich nur an «werden»:

  • Präsens: es wird repariert
  • Präteritum: es wurde repariert
  • Perfekt: es ist repariert worden
  • : es war repariert worden
  • : es wird repariert werden

Im Perfekt steht das Passiv immer mit «sein», nie mit «haben».

MerkeIm Passiv Perfekt heisst es «worden», nicht «geworden»: ist repariert worden.

4 von 6

Futur I oder Passiv?

Beide beginnen mit «wird». Den Unterschied zeigt das zweite Verb.

  • «wird» + Infinitiv ist Futur I im Aktiv: Lea wird fragen. (Lea fragt später.)
  • «wird» + Partizip II ist Passiv Präsens: Lea wird gefragt. (Jemand fragt Lea.)

Und steht «werden» allein, hat es seine eigene Bedeutung: Lea wird Ärztin.

MerkeSchau auf das zweite Verb: Infinitiv → Futur, Partizip II → Passiv.

5 von 6

Einen Satz ins Passiv umformen

  1. Das wird Subjekt im : den Eingang → der Eingang.
  2. «werden» steht in der Zeitform des Aktivs, dazu das Partizip II.
  3. Das alte Subjekt fällt weg oder steht mit «von».

Der Hauswart schloss den Eingang. → Der Eingang wurde (vom Hauswart) geschlossen.

MerkeBeim Umformen bleibt die Zeitform gleich. Nur das Subjekt wechselt: Das Akkusativobjekt wird zum neuen Subjekt.

6 von 6

Wann du das Passiv brauchst

Das Passiv passt, wenn unwichtig oder unbekannt ist, wer etwas tut: Mein Velo wurde gestohlen.

Darum steht es oft in Berichten, Zeitungen und Anleitungen. Auch «man»-Sätze kannst du so umformen: Man räumt die Halle auf. → Die Halle wird aufgeräumt.

In Erzählungen wirkt zu viel Passiv steif. Dort ist das Aktiv meist lebendiger.

Aktiv und Passiv (aktiv passiv): Übersicht mit Wer handelt, was geschieht; Das Passiv bilden; Das Passiv in den Zeitformen; Futur I oder Passiv?; Einen Satz ins Passiv umformen.
Aktiv und Passiv auf einen Blick: die wichtigsten Regeln.

Häufige Fehler

  • ✕Das Fenster ist von Tim geöffnet geworden.

    ✓Im Passiv Perfekt fällt das «ge-» weg: Das Fenster ist von Tim geöffnet worden.

  • ✕«Morgen wird Lea fragen» für einen Passivsatz halten.

    ✓«wird» + Infinitiv ist Futur I im Aktiv. Im Passiv hiesse es: Morgen wird Lea gefragt.

  • ✕Beim Umformen die Zeitform wechseln: Der Koch schnitt das Gemüse. → Das Gemüse wird geschnitten.

    ✓Das Aktiv steht im Präteritum, also auch das Passiv: Das Gemüse wurde (vom Koch) geschnitten.

  • ✕Den stehen lassen: Mia füttert den Hund. → Den Hund wird gefüttert.

    ✓Das neue Subjekt steht im Nominativ: Der Hund wird (von Mia) gefüttert.

Begriffe zum Nachschlagen
Aktiv
Die Tatform. Das Subjekt ist die Person oder Sache, die handelt: Der Hund bellt. Die Mutter weckt Tim.
Passiv
Die Leideform. Im Vordergrund steht, was geschieht oder mit wem: Tim wird geweckt.
Partizip II
Die Form, die du auch im Perfekt brauchst: gefragt, geweckt, gefunden, eingeladen.
Hilfsverb «werden»
Bildet zusammen mit dem Partizip II das Passiv (wird gelobt) und zusammen mit dem Infinitiv das Futur I (wird loben).
Handelnder
Wer im Satz etwas tut. Im Passiv steht er mit «von» oder fällt ganz weg. In der Fachsprache heisst er Agens.
Akkusativobjekt
Das Objekt im Wen-Fall: Ich frage den Lehrer. Beim Umformen ins Passiv wird es zum Subjekt.
Zustandspassiv
«sein» + Partizip II. Es zeigt das Ergebnis, nicht den Vorgang: Die Badi ist geöffnet.

Noch unsicher? Zuerst lernen:Zeitformen: Präsens, Präteritum, PerfektFutur und PlusquamperfektSubjekt und Objekt

So geht's

Beispiele Schritt für Schritt

Beispiel 1Passiv Präsens bilden

Setze ins Passiv Präsens: «Die Kinder (wecken).»

  1. Das Subjekt ist «die Kinder», also Mehrzahl. Die passende Form von «werden» heisst «werden».
  2. Bilde das Partizip II von «wecken»: geweckt.
  3. Setze beides zusammen. Das Partizip II steht am Schluss.

Die Kinder werden geweckt.

Beispiel 2Ein trennbares Verb in drei Zeitformen

Bilde das Passiv von «anrufen» für «du» im Präsens, im Präteritum und im Perfekt.

  1. Das Partizip II von «anrufen» ist «angerufen». Das «ge» steht zwischen Vorsilbe und Stamm.
  2. Präsens: «werden» im Präsens → du wirst angerufen.
  3. Präteritum: «werden» im Präteritum → du wurdest angerufen.
  4. Perfekt: «sein» + Partizip II + «worden» → du bist angerufen worden.

du wirst angerufen, du wurdest angerufen, du bist angerufen worden

Beispiel 3Einen Satz ins Passiv umformen

Forme ins Passiv um: «Die Tierärztin untersuchte den Hund.»

  1. Das Akkusativobjekt ist «den Hund». Es wird zum Subjekt im Nominativ: der Hund.
  2. Das Verb «untersuchte» steht im Präteritum. Also brauchst du «wurde» und das Partizip II «untersucht».
  3. Die Tierärztin kommt mit «von» dazu: von der Tierärztin. Du kannst sie auch weglassen.

Der Hund wurde (von der Tierärztin) untersucht.

Beispiel 4Ein Bericht für die Schülerzeitung

Jugendliche verkaufen auf einem Schulhausplatz an Holztischen alte Spielsachen, Bücher und selbst gebackene Kuchen, Eltern und Kinder schauen sich um.

Die 3. Sek in Luzern hat einen Flohmarkt im Schulhaus organisiert. Jan hat notiert: «Am Samstag bauten wir die Stände auf. Die Eltern backten Kuchen. Wir verkauften alte Spielsachen. Den Erlös spendeten wir dem Tierheim.» Für den Bericht soll im Vordergrund stehen, was geschah, nicht wer es tat. Schreibe die Sätze im Passiv.

  1. Alle Verben stehen im Präteritum. Also nimmst du überall «wurde» oder «wurden» und das Partizip II.
  2. «wir» ist im Bericht unwichtig und fällt weg: Am Samstag wurden die Stände aufgebaut. Alte Spielsachen wurden verkauft.
  3. Die Eltern sind eine wichtige Information, darum bleiben sie mit «von»: Von den Eltern wurden Kuchen gebacken.
  4. «den Erlös» wird zum Subjekt «der Erlös», das «dem Tierheim» bleibt: Der Erlös wurde dem Tierheim gespendet.

Am Samstag wurden die Stände aufgebaut. Von den Eltern wurden Kuchen gebacken. Alte Spielsachen wurden verkauft. Der Erlös wurde dem Tierheim gespendet.

Jetzt du

Übungen mit Lösungen

Fang beim Einstieg an. Klapp die Lösung erst auf, wenn du selbst gerechnet hast. Steckst du fest, gibt Fox dir einen Tipp.

  1. 1

    Aktiv oder Passiv? «Der Hund wird gebadet.»

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    Ergebnis: Passiv

    1. Im Satz stehen «wird» und das Partizip II «gebadet».
    2. «werden» + Partizip II ist Passiv. Wer badet, wird nicht gesagt.
  2. 2

    Aktiv oder Passiv? «Nina malt ein Bild.»

    Lösung zeigen

    Ergebnis: Aktiv

    1. Das Subjekt «Nina» tut etwas: Sie malt.
    2. Es gibt kein «werden», also ist der Satz im Aktiv.
  3. 3

    Bilde das Passiv Präsens: ich (fragen)

    Lösung zeigen

    Ergebnis: ich werde gefragt

    1. «werden» im Präsens mit «ich»: werde.
    2. Partizip II von «fragen»: gefragt.
  4. 4

    Bilde das Passiv Präteritum: du (loben)

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    Ergebnis: du wurdest gelobt

    1. «werden» im Präteritum mit «du»: wurdest.
    2. Partizip II von «loben»: gelobt.
  5. 5

    Futur I oder Passiv Präsens? «Lara wird morgen anrufen.»

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    Ergebnis: Futur I (Aktiv)

    1. Nach «wird» steht «anrufen». Das ist ein Infinitiv.
    2. «werden» + Infinitiv ist Futur I. Lara ruft selbst an, also Aktiv.
  1. 6

    Bilde das Passiv Perfekt: er (besuchen)

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    Ergebnis: er ist besucht worden

    1. Das Passiv Perfekt hat drei Teile: «sein», Partizip II, «worden».
    2. «besuchen» hat schon die Vorsilbe «be-», darum kein «ge»: besucht.
    3. Zusammen: er ist besucht worden.
  2. 7

    Forme ins Passiv um: «Die Trainerin lobt den Torhüter.»

    Lösung zeigen

    Ergebnis: Der Torhüter wird (von der Trainerin) gelobt.

    1. Das Akkusativobjekt «den Torhüter» wird zum Subjekt: der Torhüter.
    2. Präsens bleibt Präsens: wird + gelobt.
    3. Die Trainerin kommt mit «von» dazu oder fällt weg.
  3. 8

    Forme ins Passiv um und behalte die Zeitform: «Ein Gewitter weckte die Kinder.»

    Lösung zeigen

    Ergebnis: Die Kinder wurden von einem Gewitter geweckt. (Auch richtig: durch ein Gewitter.)

    1. «weckte» ist Präteritum, also brauchst du «wurden».
    2. Das neue Subjekt «die Kinder» ist Mehrzahl: wurden, nicht wurde.
    3. Das Gewitter kommt mit «von» oder «durch» dazu.
  4. 9

    Bestimme die Form: «Das Paket ist abgeholt worden.»

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    Ergebnis: Passiv Perfekt

    1. Drei Teile: «ist», das Partizip II «abgeholt» und «worden».
    2. «sein» + Partizip II + «worden» ist das Passiv Perfekt.
  5. 10

    Forme ins Aktiv um: «Die Strasse wird von der Gemeinde repariert.»

    Lösung zeigen

    Ergebnis: Die Gemeinde repariert die Strasse.

    1. Wer handelt? Die Gemeinde. Sie wird zum Subjekt.
    2. «wird repariert» ist Präsens, also im Aktiv: repariert.
    3. «die Strasse» wird zum Akkusativobjekt.
  1. 11

    Bilde das Passiv Perfekt: wir (einladen)

    Lösung zeigen

    Ergebnis: wir sind eingeladen worden

    1. «einladen» ist trennbar, das «ge» steht nach der Vorsilbe: eingeladen.
    2. «sein» mit «wir»: sind.
    3. Zusammen mit «worden»: wir sind eingeladen worden.
  2. 12

    Forme ins Passiv um: «Der Trainer hat die Spielerinnen gelobt.»

    Lösung zeigen

    Ergebnis: Die Spielerinnen sind (vom Trainer) gelobt worden.

    1. «hat gelobt» ist Perfekt. Im Passiv: sein + Partizip II + worden.
    2. Das neue Subjekt «die Spielerinnen» ist Mehrzahl: sind.
    3. Aus «haben» im Aktiv wird «sein» im Passiv.
  3. 13

    Forme ins Passiv um: «Man räumte den Estrich auf.»

    Lösung zeigen

    Ergebnis: Der Estrich wurde aufgeräumt.

    1. «man» sagt nicht, wer es war. Im Passiv fällt es ganz weg.
    2. «den Estrich» wird zum Subjekt: der Estrich.
    3. Präteritum: wurde + aufgeräumt.
  4. 14

    Warum kannst du «Lukas hilft seiner Schwester» nicht so ins Passiv setzen, dass «seine Schwester» das Subjekt wird?

    Lösung zeigen

    Ergebnis: «helfen» hat ein Dativobjekt, kein Akkusativobjekt. Möglich ist nur: Seiner Schwester wird (von Lukas) geholfen.

    1. Frag nach dem Objekt: Wem hilft Lukas? Seiner Schwester. Das ist ein Dativ.
    2. Nur ein Akkusativobjekt wird im Passiv zum Subjekt.
    3. Der Dativ bleibt stehen, der Satz hat dann kein Subjekt: Seiner Schwester wird geholfen.
  5. 15

    In welchem Satz steht ein Passiv? a) «Sie wird Ärztin.» b) «Sie wird operiert.» c) «Sie wird operieren.»

    Lösung zeigen

    Ergebnis: b) «Sie wird operiert.»

    1. a) «werden» steht allein, mit eigener Bedeutung: Sie wird zu einer Ärztin.
    2. b) «wird» + Partizip II: Passiv Präsens.
    3. c) «wird» + Infinitiv: Futur I im Aktiv.

Verwechselt dein Kind Passiv und Futur oder stolpert beim Umformen, übt eine Lehrperson mit ihm genau diese Sätze. Deutsch Nachhilfe für Grammatik in der Sek

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Üben ohne Ende

Trainer: Aktiv und Passiv

Unbegrenzt neue Verben: Du bildest das Passiv im Präsens, Präteritum und Perfekt oder bestimmst, ob «wird gefragt» Passiv oder «wird fragen» Futur I ist. Stufe 1 übt regelmässige Verben mit ich, du und er, Stufe 2 starke Verben in allen Personen, Stufe 3 trennbare Verben wie «einladen» und «anrufen».

Welche Zeitform?er ist geholt worden

Löse die Aufgabe und drück «Prüfen» (oder Enter).

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Nächstes ThemaKonjunktiv I und IIDer Konjunktiv ist die Möglichkeitsform des Verbs. Mit dem Konjunktiv I gibst du wieder, was jemand gesagt hat (er sei krank), mit dem Konjunktiv II drückst du Wünsche, Vorstellungen und höfliche Bitten aus (ich wäre gern am Meer).3. Sek

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Für Eltern und Lehrpersonen

Lehrplan 21

Typische Klasse
3. Sek
Zyklus
Zyklus 3
Fach
Deutsch

Meist in der 2. oder 3. Sek, wenn die Verbformen mit Konjunktiv und Imperativ zusammen wiederholt werden. Gebraucht wird das Passiv danach vor allem beim Schreiben von Berichten, Anleitungen und Protokollen.

  • D.5.D.1.gAktiv und Passiv als Begriffe kennen, Passivformen in einem Satz erkennen und benennen und sie von anderen Formen mit «werden» unterscheiden.
  • D.5.D.1.fZeitformen wie Präsens, Präteritum, Perfekt und Futur sicher bestimmen. Darauf baut das Passiv auf, denn «werden» steht dort in genau diesen Zeitformen.

Codes nach dem Lehrplan 21 der Deutschschweiz, Umschreibung in eigenen Worten. Wann genau das Thema drankommt, legt das Lehrmittel der Schule fest.

Gut zu wissen

Häufige Fragen

In welcher Klasse lernt man Aktiv und Passiv?

Nach Lehrplan 21 gehört der Begriff Passiv zum Zyklus 3, meist in die 2. oder 3. Sek. Manche Schulen zeigen das Passiv schon früher beim Schreiben von Anleitungen. Je nach Kanton und Lehrmittel kann es etwas früher oder später kommen.

Was ist der Unterschied zwischen «wird gefragt» und «wird fragen»?

«wird gefragt» ist Passiv Präsens: Jemand fragt die Person. «wird fragen» ist Futur I im Aktiv: Die Person fragt später selbst. Den Unterschied zeigt das zweite Verb, Partizip II oder Infinitiv.

Was ist das Zustandspassiv?

Das Zustandspassiv bildest du mit «sein» und dem Partizip II: Die Badi ist geöffnet. Es zeigt das Ergebnis. Das Passiv mit «werden» zeigt den Vorgang: Die Badi wird geöffnet.

Kann man jeden Satz ins Passiv setzen?

Nein. Damit ein Objekt zum Subjekt werden kann, braucht der Satz ein Akkusativobjekt. Bei «helfen» oder «danken» bleibt der Dativ stehen: Mir wird geholfen. Sätze mit «haben» oder «bekommen» setzt man gar nicht ins Passiv.

Stand 18.10.2026. Alle Erklärungen und Aufgaben hat Fokus Nachhilfe selbst geschrieben, nach dem Lehrplan 21 der Deutschschweiz. Trainer und Lösungen rechnet ein Programm, nicht eine KI. Fehler gefunden?