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Fokus Nachhilfe

Ersatzprobe, Weglassprobe und Umstellprobe

Mit grammatischen Proben untersuchst du einen Satz: Du stellst um, ersetzt, lässt weg oder erweiterst. So findest du Satzglieder und Fälle, prüfst Kommas und «das» oder «dass» und machst deine Texte besser.

  • 1. Sek - 2. Sek
  • Zyklus 3
  • Lehrplan 21: D.5.A.1.c
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Drei Jugendliche bauen in einem Schulzimmer eine Reihe aus farbigen Plättchen um, einer schaut mit einer Lupe genau hin.

Das musst du wissen

Erklärung

Grammatische Proben sind Werkzeuge, mit denen du einen Satz untersuchst. Du stellst um, ersetzt, lässt weg oder fügst hinzu. Dann prüfst du, ob der Satz noch stimmt, und siehst, wie er gebaut ist.

1 von 6

Die Umstellprobe (Verschiebeprobe)

Stell die Wörter eines Satzes so um, dass er noch Sinn ergibt. Was dabei immer zusammen wandert, ist ein .

«Die Kinder | essen | in der Pause | ein Gipfeli.» wird zu «In der Pause | essen | die Kinder | ein Gipfeli.» Die Personalform des Verbs bleibt an zweiter Stelle.

MerkeWas beim Umstellen zusammenbleibt, ist ein Satzglied.

2 von 6

Die Ersatzprobe

Ersetze ein Wort oder ein Satzglied durch ein anderes. Passt der Satz noch, haben beide dieselbe Aufgabe im Satz.

Mit einem siehst du den Fall: «Ich helfe meiner Nachbarin.» wird zu «Ich helfe ihr.» Ihr steht im , also auch meiner Nachbarin.

MerkeDas Ersatzwort zeigt, welche Aufgabe und welchen Fall das Satzglied hat.

3 von 6

Die Weglassprobe

Streich ein Satzglied und lies den Satz nochmals. Bleibt er vollständig, ist es meist eine Angabe.

«Lea legt am Abend das Buch auf den Tisch.» geht ohne «am Abend». Ohne «das Buch» fehlt etwas: Das Verb verlangt diese .

Frag darum, was das Verb verlangt. «Ich esse einen Apfel.» geht ohne «einen Apfel», trotzdem ist es eine Ergänzung.

MerkeWas das Verb verlangt, darfst du nicht weglassen.

4 von 6

Die Erweiterungsprobe

Füge Wörter hinzu und schau, wo sie passen. «Der Hund bellt.» wird zu «Der kleine Hund bellt am Morgen laut.»

So prüfst du auch die Grossschreibung: Passt ein Adjektiv davor, wird das Wort als Nomen gebraucht. «beim langen Warten» zeigt: Warten schreibst du hier gross.

MerkePasst ein Adjektiv davor, wird das Wort als Nomen gebraucht und gross geschrieben.

5 von 6

Proben für einen besseren Text

Die Proben helfen dir auch beim Überarbeiten.

  • Weglassprobe: wie dann, halt oder eigentlich streichen.
  • Ersatzprobe: Wiederholungen durch Pronomen ersetzen.
  • Umstellprobe: Sätze nicht immer mit «Ich» oder «Dann» beginnen.

6 von 6

Proben für Kommas und «das» oder «dass»

Ein erklärt das Wort davor genauer. Lässt du ihn weg, bleibt der Satz vollständig. Darum steht er zwischen zwei Kommas: «Mein Onkel, ein Bauer aus dem Emmental, kommt heute.»

Bei «das» hilft die Ersatzprobe: Passt «dieses» oder «welches», schreibst du «das». Sonst schreibst du «dass».

MerkeEin Einschub erklärt ein Wort davor genauer. Er lässt sich weglassen und steht zwischen zwei Kommas.

Grammatische Proben: Ersatz-, Verschiebe-, Weglassprobe (ersatzprobe): Übersicht mit Die Umstellprobe (Verschiebeprobe); Die Ersatzprobe; Die Weglassprobe; Die Erweiterungsprobe; Proben für Kommas und «das» oder «dass».
Grammatische Proben: Ersatz-, Verschiebe-, Weglassprobe auf einen Blick: die wichtigsten Regeln.

Häufige Fehler

  • ✕Umstellprobe: «Die Kinder essen in der Pause ein Gipfeli.» wird zu «In der Pause die Kinder essen ein Gipfeli.»

    ✓Im Aussagesatz bleibt die Personalform an zweiter Stelle: «In der Pause essen die Kinder ein Gipfeli.»

  • ✕Weglassprobe: In «Lea legt das Buch auf den Tisch.» kann ich «das Buch» streichen.

    ✓«Lea legt auf den Tisch.» ist unvollständig. Legen verlangt, was gelegt wird. Diese Ergänzung bleibt stehen.

  • ✕Ersatzprobe: «Ich gebe dem Hund Futter.» wird zu «Ich gebe er Futter.»

    ✓Das Pronomen steht im selben Fall wie das Satzglied. Dem Hund ist Dativ, also: «Ich gebe ihm Futter.»

  • ✕«Ich weiss, das du recht hast.»

    ✓Ersatzprobe: «dieses» oder «welches» passt hier nicht. Darum: «Ich weiss, dass du recht hast.»

Begriffe zum Nachschlagen
Umstellprobe (Verschiebeprobe)
Satzglieder umstellen, um zu sehen, welche Wörter zusammengehören.
Ersatzprobe
Ein Wort oder Satzglied durch ein anderes ersetzen, zum Beispiel durch ein Pronomen.
Weglassprobe
Ein Satzglied oder Wort streichen und prüfen, ob der Satz noch stimmt.
Erweiterungsprobe
Wörter hinzufügen, um einen Satz genauer zu machen oder eine Wortart zu prüfen.
Satzglied
Wort oder Wortgruppe, die beim Umstellen zusammenbleibt.
Personalform
Die Form des Verbs, die zur Person passt. Im Aussagesatz steht sie an zweiter Stelle.
Ergänzung
Satzglied, das das Verb verlangt. Es lässt sich nicht weglassen.
Angabe
Satzglied, das das Verb nicht verlangt. Es nennt oft Zeit, Ort, Art oder Grund und lässt sich weglassen.
Einschub
Zusätzliche Erklärung mitten im Satz, zwischen zwei Kommas.
Füllwort
Wort ohne eigene Aussage, zum Beispiel halt, eigentlich oder einfach.

Noch unsicher? Zuerst lernen:Wortarten bestimmenPronomen

So geht's

Beispiele Schritt für Schritt

Beispiel 1Satzglieder mit der Umstellprobe zählen

Wie viele Satzglieder hat der Satz «Meine Cousine wohnt seit dem Sommer in Luzern.»?

  1. Stell den Satz um: «Seit dem Sommer wohnt meine Cousine in Luzern.»
  2. Stell ihn noch einmal um: «In Luzern wohnt meine Cousine seit dem Sommer.»
  3. Meine Cousine, seit dem Sommer und in Luzern wandern je als Ganzes. Wohnt bleibt an zweiter Stelle.

Vier Satzglieder: Meine Cousine | wohnt | seit dem Sommer | in Luzern.

Beispiel 2Den Fall mit der Ersatzprobe bestimmen

Ersetze beide Satzglieder durch Pronomen und bestimme ihren Fall: «Der Trainer lobt den Torhüter.»

  1. Ersetze «der Trainer» durch ein Pronomen: «Er lobt den Torhüter.» Er steht im .
  2. Ersetze «den Torhüter»: «Er lobt ihn.» Ihn steht im .
  3. Die Satzglieder stehen im selben Fall wie ihre Pronomen.

«Er lobt ihn.» Der Trainer ist das und steht im Nominativ, den Torhüter steht im Akkusativ.

Beispiel 3Ergänzungen und Angaben mit der Weglassprobe trennen

Welche Satzglieder kannst du weglassen? «Am Samstag hat Opa im Garten eine Schaukel gebaut.»

  1. Umstellprobe zuerst: «Opa hat am Samstag im Garten eine Schaukel gebaut.» Die Satzglieder sind Am Samstag | hat … gebaut | Opa | im Garten | eine Schaukel.
  2. Streich «am Samstag»: «Opa hat im Garten eine Schaukel gebaut.» Der Satz stimmt noch.
  3. Streich auch «im Garten»: «Opa hat eine Schaukel gebaut.» Der Satz stimmt immer noch.
  4. Ohne «Opa» oder «eine Schaukel» fehlt etwas. Diese zwei verlangt das Verb bauen.

Weglassen kannst du «am Samstag» und «im Garten». Übrig bleibt: «Opa hat eine Schaukel gebaut.»

Beispiel 4Ein Ausflugsbericht wird besser

Eine Schulklasse fährt mit einem kleinen Schiff auf einen grossen Felsen mitten in einem rauschenden Wasserfall zu.

Jonas schreibt über den Klassenausflug: «Wir gingen am Morgen zum Rheinfall. Wir fuhren dann mit dem Schiff zum Felsen. Wir stiegen dann auf den Felsen. Der Felsen war eigentlich ziemlich hoch.» Verbessere den Text mit den Proben.

  1. Umstellprobe: Drei Sätze beginnen mit «Wir». Stell den ersten um: «Am Morgen gingen wir zum Rheinfall.» Und den zweiten: «Mit dem Schiff fuhren wir dann zum Felsen.»
  2. Weglassprobe: «dann» und «eigentlich» sind Füllwörter. Streich sie, die Sätze bleiben richtig.
  3. Ersatzprobe: «Felsen» kommt dreimal vor. Ersetze «auf den Felsen» durch «hinauf». «Der Felsen» im letzten Satz bleibt: Ein «Er» wäre hier unklar, weil der Felsen zwei Sätze weiter vorne steht.
  4. Damit der dritte Satz nicht wieder mit «Wir» beginnt, setz «Danach» an den Anfang.

«Am Morgen gingen wir zum Rheinfall. Mit dem Schiff fuhren wir zum Felsen. Danach stiegen wir hinauf. Der Felsen war ziemlich hoch.»

Jetzt du

Übungen mit Lösungen

Fang beim Einstieg an. Klapp die Lösung erst auf, wenn du selbst gerechnet hast. Steckst du fest, gibt Fox dir einen Tipp.

  1. 1

    Stell den Satz so um, dass er mit «Heute» beginnt: «Die Klasse geht heute ins Hallenbad.»

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    Ergebnis: Heute geht die Klasse ins Hallenbad.

    1. Heute kommt an die erste Stelle.
    2. Die Personalform geht bleibt an zweiter Stelle, danach folgen die Klasse und ins Hallenbad.
  2. 2

    Wie viele Satzglieder hat der Satz? «Der Bäcker backt Brot.»

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    Ergebnis: Drei: Der Bäcker | backt | Brot.

    1. Umstellprobe: «Brot backt der Bäcker.»
    2. Der und Bäcker bleiben zusammen. Darum sind es drei Satzglieder.
  3. 3

    Du ersetzt in einem Satz «die Lehrerin» durch «sie». Welche Probe ist das?

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    Ergebnis: Die Ersatzprobe.

    1. Du tauschst ein Satzglied gegen ein anderes Wort aus.
    2. Austauschen heisst ersetzen: Das ist die Ersatzprobe.
  4. 4

    Welches Satzglied kannst du weglassen, ohne dass der Satz falsch wird? «Mia stellt am Nachmittag die Gitarre in die Ecke.»

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    Ergebnis: am Nachmittag

    1. Streich «am Nachmittag»: «Mia stellt die Gitarre in die Ecke.» Der Satz stimmt.
    2. Ohne «die Gitarre» oder «in die Ecke» fehlt etwas, denn stellen verlangt, was und wohin.
  5. 5

    Ersetze das fett gedruckte Satzglied durch ein Pronomen: «Der Hund schläft im Körbchen.»

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    Ergebnis: Er schläft im Körbchen.

    1. Der Hund ist männlich und steht im Nominativ.
    2. Das passende Pronomen ist er.
  1. 6

    Ersetze das fett gedruckte Satzglied durch ein Pronomen und bestimme den Fall: «Ich schenke meinem Bruder ein Buch.»

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    Ergebnis: Ich schenke ihm ein Buch. Meinem Bruder steht im Dativ.

    1. Frag: Wem schenke ich ein Buch? Meinem Bruder.
    2. Das Pronomen im Dativ ist ihm. Also steht auch meinem Bruder im Dativ.
  2. 7

    Welche zwei Satzglieder kannst du weglassen? «Am Montag besucht Nina in Chur ihre Grossmutter.»

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    Ergebnis: am Montag und in Chur

    1. Streich beide: «Nina besucht ihre Grossmutter.» Der Satz ist vollständig.
    2. «Nina besucht.» geht nicht. Besuchen verlangt, wen.
  3. 8

    «das» oder «dass»? Prüf mit der Ersatzprobe: «Ich hoffe, du morgen kommst.»

    Lösung zeigen

    Ergebnis: dass

    1. Setz «dieses» oder «welches» ein: «Ich hoffe, dieses du morgen kommst.» Das ergibt keinen Sinn.
    2. Also schreibst du dass: «Ich hoffe, dass du morgen kommst.»
  4. 9

    Gross oder klein? Prüf mit der Erweiterungsprobe: «Beim (l/L)esen vergesse ich die Zeit.»

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    Ergebnis: Gross: Beim Lesen vergesse ich die Zeit.

    1. Füg ein Adjektiv ein: «Beim spannenden Lesen vergesse ich die Zeit.» Das passt.
    2. Also wird lesen hier als Nomen gebraucht und gross geschrieben.
  5. 10

    Wie viele Satzglieder hat der Satz? «Nach dem Training trinkt Luca ein grosses Glas Wasser.»

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    Ergebnis: Vier: Nach dem Training | trinkt | Luca | ein grosses Glas Wasser.

    1. Umstellprobe: «Luca trinkt nach dem Training ein grosses Glas Wasser.»
    2. Noch einmal: «Ein grosses Glas Wasser trinkt Luca nach dem Training.»
    3. Die vier Wörter ein grosses Glas Wasser bleiben zusammen. Es sind vier Satzglieder.
  1. 11

    Wie viele Satzglieder hat der Satz? Zähl das mit. «Gestern hat mir mein Onkel im Velogeschäft ein neues Velo gekauft.»

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    Ergebnis: Sechs: Gestern | hat … gekauft | mir | mein Onkel | im Velogeschäft | ein neues Velo.

    1. Das Prädikat hat zwei Teile: hat … gekauft. Es zählt als ein Satzglied.
    2. Umstellprobe: «Im Velogeschäft hat mir mein Onkel gestern ein neues Velo gekauft.» Im Velogeschäft wandert allein nach vorne, mein Onkel bleibt zurück.
    3. Dazu kommen gestern, mir, mein Onkel, im Velogeschäft und ein neues Velo. Zusammen sind es sechs.
  2. 12

    Streich mit der Weglassprobe alle Füllwörter: «Ich bin dann eigentlich halt einfach nach Hause gegangen.»

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    Ergebnis: Ich bin nach Hause gegangen.

    1. Streich ein Wort nach dem anderen und lies den Satz jedes Mal.
    2. Dann, eigentlich, halt und einfach sagen nichts Neues. Ohne sie ist der Satz klarer und bleibt richtig.
  3. 13

    Ein Komma fehlt. Finde es mit der Weglassprobe: «Unser Nachbar, ein pensionierter Lokführer zeigt uns seine Modelleisenbahn.»

    Lösung zeigen

    Ergebnis: Nach Lokführer: Unser Nachbar, ein pensionierter Lokführer, zeigt uns seine Modelleisenbahn.

    1. Such den Teil, der «Unser Nachbar» genauer erklärt: ein pensionierter Lokführer.
    2. Weglassprobe: «Unser Nachbar zeigt uns seine Modelleisenbahn.» Der Satz ist vollständig, also ist es ein Einschub.
    3. Ein Einschub steht zwischen zwei Kommas. Das zweite Komma fehlt: nach Lokführer.
  4. 14

    Was kannst du weglassen, was nicht? Begründe mit der Weglassprobe: «Ich lege den Schlüssel heute unter die Matte.»

    Lösung zeigen

    Ergebnis: Heute kannst du weglassen. Den Schlüssel und unter die Matte nicht, denn legen verlangt, was und wohin.

    1. Streich «heute»: «Ich lege den Schlüssel unter die Matte.» Der Satz stimmt.
    2. Streich «den Schlüssel»: «Ich lege heute unter die Matte.» Es fehlt, was du legst.
    3. Streich «unter die Matte»: «Ich lege den Schlüssel heute.» Es fehlt, wohin. Beides sind Ergänzungen.
  5. 15

    Setz das Komma. Die Umstellprobe hilft: «Wenn es regnet bleiben wir drinnen.»

    Lösung zeigen

    Ergebnis: Wenn es regnet, bleiben wir drinnen.

    1. Umstellprobe: «Wir bleiben drinnen, wenn es regnet.»
    2. Der Teil wenn es regnet wandert als Ganzes. Er ist ein Nebensatz.
    3. Zwischen Nebensatz und Hauptsatz steht das Komma: nach regnet.

Findet dein Kind Satzglieder, Fälle oder Kommas noch nicht sicher, übt eine Lehrperson mit ihm die vier Proben an seinen eigenen Sätzen. Deutsch-Nachhilfe

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Üben ohne Ende

Trainer: Grammatische Proben

Zähl Satzglieder, wähl die passende Probe oder das richtige Ersatzwort und finde, was wegfallen kann. Stufe 1 übt die Umstellprobe, Stufe 2 die Ersatz- und Weglassprobe, Stufe 3 Proben für Stil und Kommas.

Welcher Satz ist eine richtige Umstellung von Lukas spielt im Garten Fussball.?

Löse die Aufgabe und drück «Prüfen» (oder Enter).

Geschafft? So geht es weiter

Weiter lernen

Nächstes ThemaSatzglieder und VerbenfächerSatzglieder sind die Bausteine eines Satzes: Subjekt, Prädikat, Objekte und adverbiale Bestimmungen. Du findest sie mit der Verschiebeprobe und bestimmst sie mit Fragen; der Verbenfächer zeigt, welche Satzglieder ein Verb verlangt.6. Klasse - 3. Sek

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Für Eltern und Lehrpersonen

Lehrplan 21

Typische Klasse
1. Sek - 2. Sek
Zyklus
Zyklus 3
Fach
Deutsch

Die Umstellprobe kennst du oft schon aus der Primarschule. In der 1. und 2. Sek setzt du alle vier Proben selbst ein und begründest damit Satzglieder, Fälle, Gross- und Kleinschreibung und Kommas.

  • D.5.A.1.cDurch Umstellen, Ersetzen, Weglassen und Erweitern selbst herausfinden, welche Wörter in einem Satz zusammengehören und welche Aufgabe sie haben.
  • D.5.A.1.dEine Vermutung über einen Satz oder ein Wort mit einer passenden Probe und den richtigen Grammatikwörtern begründen.
  • D.5.D.1.eDie Satzglieder rund um ein Verb ordnen und dabei erkennen, welche das Verb unbedingt verlangt und welche wegfallen können.

Codes nach dem Lehrplan 21 der Deutschschweiz, Umschreibung in eigenen Worten. Wann genau das Thema drankommt, legt das Lehrmittel der Schule fest.

Gut zu wissen

Häufige Fragen

In welcher Klasse lernt man die grammatischen Proben?

Die Umstellprobe kennst du oft schon aus der 5. oder 6. Klasse. In der 1. und 2. Sek setzt du alle vier Proben selbst ein, um Satzglieder, Fälle, Grossschreibung und Kommas zu prüfen.

Ist die Umstellprobe dasselbe wie die Verschiebeprobe?

Ja. Manche Lehrmittel sagen Umstellprobe, andere Verschiebeprobe. Gemeint ist immer: Du stellst die Satzglieder um und schaust, welche Wörter zusammenbleiben.

Was ist der Unterschied zwischen Ersatzprobe und Weglassprobe?

Bei der Ersatzprobe tauschst du ein Wort oder Satzglied gegen ein anderes aus, zum Beispiel gegen ein Pronomen. Bei der Weglassprobe streichst du es ganz. Danach prüfst du bei beiden, ob der Satz noch stimmt.

Wie hilft eine Probe bei «das» oder «dass»?

Setz «dieses» oder «welches» ein. Passt eines davon, schreibst du «das». Passt keines, schreibst du «dass».

Stand 19.10.2026. Alle Erklärungen und Aufgaben hat Fokus Nachhilfe selbst geschrieben, nach dem Lehrplan 21 der Deutschschweiz. Trainer und Lösungen rechnet ein Programm, nicht eine KI. Fehler gefunden?