Graduation cap
Fokus Nachhilfe

Plusquamperfekt und Futur

Das Plusquamperfekt erzählt, was vor etwas anderem in der Vergangenheit geschah (sie war schon gegangen). Mit dem Futur I sagst du, was kommen wird (ich werde spielen), mit dem Futur II, was in der Zukunft schon fertig sein wird (ich werde gespielt haben).

  • 6. Klasse - 2. Sek
  • Zyklus 2–3
  • Lehrplan 21: D.5.D.1.d
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Das musst du wissen

Erklärung

Das Plusquamperfekt ist die Vorvergangenheit, das Futur die Zukunft. Beide bildest du mit einem : hatte oder war, werden. Am Schluss prüfst du, ob das Hilfsverb und die Verbform am Satzende zusammenpassen.

1 von 6

Alle sechs Zeitformen in einer Tabelle

mit habenmit sein
ich spieleich gehe
ich spielteich ging
ich habe gespieltich bin gegangen
Plusquamperfektich hatte gespieltich war gegangen
Zeitformmit habenmit sein
Futur Iich werde spielenich werde gehen
Futur IIich werde gespielt habenich werde gegangen sein

2 von 6

Plusquamperfekt bilden

Nimm «haben» oder «sein» im Präteritum und hänge das an: ich hatte gelesen, du hattest gelesen, sie war gekommen, wir waren gekommen.

Im steht das Partizip am Satzende: Lena hatte den Schlüssel vergessen.

MerkePlusquamperfekt = hatte oder war + Partizip II.

3 von 6

Wann du das Plusquamperfekt brauchst

Du erzählst im Präteritum. Geschah etwas noch früher, nimmst du das Plusquamperfekt: Als ich zum Bahnhof kam, war der Zug schon abgefahren.

Oft steht es mit «nachdem»: Nachdem wir gegessen hatten, spielten wir Karten.

MerkeZuerst passiert: Plusquamperfekt. Danach passiert: Präteritum.

4 von 6

Futur I bilden

Nimm «werden» in der richtigen Person und den , im Hauptsatz am Satzende: ich werde, du wirst, er wird, wir werden, ihr werdet, sie werden spielen.

Im Alltag sagst du oft nur das Präsens mit einer Zeitangabe: Morgen spiele ich. Das Futur klingt fester, wie ein Versprechen oder eine Vorhersage.

MerkeFutur I = werden + Infinitiv.

5 von 6

Futur II bilden

Das Futur II sagt, was in der Zukunft schon fertig sein wird: Bis Freitag werde ich das Buch gelesen haben.

Du brauchst drei Teile: werden, das Partizip II und am Schluss «haben» oder «sein» im Infinitiv: Um acht wird Noah angekommen sein.

MerkeFutur II = werden + Partizip II + haben oder sein.

6 von 6

haben oder sein?

Das Hilfsverb ist dasselbe wie im Perfekt. Verben der Bewegung und der Veränderung nehmen meist «sein»: gehen, fahren, aufstehen, einschlafen. Die meisten anderen nehmen «haben».

Weisst du es nicht, sag das Perfekt laut: ich bin gerannt, also ich war gerannt und ich werde gerannt sein.

Futur und Plusquamperfekt: Übersicht mit Tabelle Alle sechs Zeitformen in einer Tabelle.
Futur und Plusquamperfekt auf einen Blick: Alle sechs Zeitformen in einer Tabelle als Tabelle.

Häufige Fehler

  • ✕Ich habe den Film schon gesehen gehabt.

    ✓In der gibt es kein doppeltes Perfekt, du hörst es nur in der und in der Umgangssprache. Richtig ist: Ich hatte den Film schon gesehen.

  • ✕Nachdem wir gegessen haben, räumten wir den Tisch ab.

    ✓Was zuerst geschah, steht im Plusquamperfekt: Nachdem wir gegessen hatten, räumten wir den Tisch ab.

  • ✕Morgen wird es regnet.

    ✓Nach «werden» kommt der Infinitiv: Morgen wird es regnen.

  • ✕Bis Mittag werde ich in Bern angekommen haben.

    ✓«ankommen» bildet das Perfekt mit «sein», also auch das Futur II: Bis Mittag werde ich in Bern angekommen sein.

Begriffe zum Nachschlagen
Zeitform
Die Form des Verbs, die zeigt, wann etwas geschieht. Ein anderes Wort dafür ist Tempus.
Plusquamperfekt
Die Vorvergangenheit: Etwas war schon vorbei, bevor etwas anderes in der Vergangenheit geschah. Sie hatte gelesen, er war gegangen.
Futur I
Die Zukunft: werden und der Infinitiv. Ich werde spielen.
Futur II
Die vollendete Zukunft: Etwas wird zu einem späteren Zeitpunkt fertig sein. Ich werde gespielt haben.
Hilfsverb
haben, sein und werden. Sie helfen, Zeitformen zu bilden, und tragen die Personalform.
Partizip II
Die Verbform, die oft mit ge- beginnt: gespielt, gegangen, aufgestanden. Im Hauptsatz steht sie meist am Satzende.
Infinitiv
Die Grundform des Verbs, wie sie im Wörterbuch steht: spielen, gehen, sein.
Personalform
Die Verbform, die zur Person passt: ich werde, du wirst, er hatte. Im Aussagesatz steht sie an zweiter Stelle.

Noch unsicher? Zuerst lernen:Zeitformen: Präsens, Präteritum, PerfektVerben

So geht's

Beispiele Schritt für Schritt

Beispiel 1Plusquamperfekt bilden

Bilde das Plusquamperfekt von «lesen» und «ankommen» für «sie» (eine Person).

  1. Suche das Perfekt: sie hat gelesen, sie ist angekommen.
  2. Setze das Hilfsverb ins Präteritum: hat → hatte, ist → war.
  3. Das Partizip II bleibt gleich: gelesen, angekommen.

sie hatte gelesen, sie war angekommen

Beispiel 2Futur I und Futur II bilden

Bilde das Futur I und das Futur II von «bauen» für «wir».

  1. «werden» für «wir»: wir werden.
  2. Futur I: Der Infinitiv kommt dazu: wir werden bauen.
  3. Futur II: Statt des Infinitivs kommen das Partizip II und das Hilfsverb aus dem Perfekt. Perfekt: wir haben gebaut.
  4. Also: wir werden gebaut haben.

wir werden bauen, wir werden gebaut haben

Beispiel 3Zeitformen im Satz bestimmen

Bestimme die Zeitform der Verben: «Als Jan nach Hause kam, hatte seine Schwester den Kuchen schon gegessen.»

  1. Suche die Personalformen: «kam» und «hatte».
  2. «kam» steht allein und ist das Präteritum von «kommen».
  3. «hatte» gehört mit «gegessen» zusammen: Präteritum von haben und Partizip II, also Plusquamperfekt.
  4. Das passt: Die Schwester ass den Kuchen, bevor Jan kam.

kam: Präteritum, hatte gegessen: Plusquamperfekt

Beispiel 4Ein Bericht über die Schulreise

Eine Schulklasse mit Rucksäcken wartet an einer Bergstation, dahinter fährt eine rote Zahnradbahn steil den Berg hinauf.

Elif schreibt für die Klassenzeitung über die Schulreise. In ihren Notizen steht: «Wir kauften die Billette. Danach fuhren wir mit der Zahnradbahn auf den Pilatus.» Verbinde die zwei Sätze mit «nachdem».

  1. Was geschah zuerst? Die Billette kaufen. Dieser Teil kommt ins Plusquamperfekt.
  2. Perfekt: wir haben gekauft, also Plusquamperfekt: wir hatten gekauft.
  3. Im mit «nachdem» steht die Personalform am Schluss: nachdem wir die Billette gekauft hatten.
  4. Der zweite Teil bleibt im Präteritum, das Verb rückt nach vorn: fuhren wir.

Nachdem wir die Billette gekauft hatten, fuhren wir mit der Zahnradbahn auf den Pilatus.

Jetzt du

Übungen mit Lösungen

Fang beim Einstieg an. Klapp die Lösung erst auf, wenn du selbst gerechnet hast. Steckst du fest, gibt Fox dir einen Tipp.

  1. 1

    Bilde das Plusquamperfekt: ich (spielen)

    Lösung zeigen

    Ergebnis: ich hatte gespielt

    1. Perfekt: ich habe gespielt.
    2. Hilfsverb ins Präteritum: habe → hatte. Also: ich hatte gespielt.
  2. 2

    Bilde das Futur I: du (lernen)

    Lösung zeigen

    Ergebnis: du wirst lernen

    1. «werden» für «du»: du wirst.
    2. Der Infinitiv kommt dazu: du wirst lernen.
  3. 3

    Bilde das Plusquamperfekt: er (gehen)

    Lösung zeigen

    Ergebnis: er war gegangen

    1. Perfekt: er ist gegangen.
    2. Hilfsverb ins Präteritum: ist → war. Also: er war gegangen.
  4. 4

    Bilde das Futur II: ich (kaufen)

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    Ergebnis: ich werde gekauft haben

    1. «werden» für «ich»: ich werde.
    2. Partizip II und Hilfsverb aus dem Perfekt (ich habe gekauft): gekauft haben.
    3. Zusammen: ich werde gekauft haben.
  5. 5

    Bestimme die Zeitform: «Wir werden morgen wandern.»

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    Ergebnis: Futur I

    1. Das Verb besteht aus «werden» und «wandern».
    2. werden + Infinitiv ist das Futur I.
  1. 6

    Bilde das Plusquamperfekt: wir (fahren)

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    Ergebnis: wir waren gefahren

    1. Perfekt: wir sind gefahren.
    2. Hilfsverb ins Präteritum: sind → waren. Also: wir waren gefahren.
  2. 7

    Bilde das Futur II: sie (mehrere Personen) (kommen)

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    Ergebnis: sie werden gekommen sein

    1. «werden» für «sie» (mehrere Personen): sie werden.
    2. Perfekt: sie sind gekommen, also Partizip «gekommen» und Hilfsverb «sein».
    3. Zusammen: sie werden gekommen sein.
  3. 8

    Bestimme die Zeitform: «Ihr hattet den Schlüssel vergessen.»

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    Ergebnis: Plusquamperfekt

    1. Das Verb besteht aus «hattet» und «vergessen».
    2. «hattet» ist das Präteritum von haben, «vergessen» das Partizip II.
    3. Präteritum von haben + Partizip II ist das Plusquamperfekt.
  4. 9

    Bestimme die Zeitform: «Bis Sonntag wird Mia das Buch gelesen haben.»

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    Ergebnis: Futur II

    1. Das Verb besteht aus «wird», «gelesen» und «haben».
    2. werden + Partizip II + haben ist das Futur II.
  5. 10

    Setze ins Plusquamperfekt: «Der Zug fährt ab.»

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    Ergebnis: Der Zug war abgefahren.

    1. Perfekt: Der Zug ist abgefahren.
    2. Hilfsverb ins Präteritum: ist → war.
    3. Die Vorsilbe «ab» bleibt im Partizip: abgefahren.
  1. 11

    Verbinde mit «nachdem»: «Ich machte die Hausaufgaben. Danach ging ich ins Training.»

    Lösung zeigen

    Ergebnis: Nachdem ich die Hausaufgaben gemacht hatte, ging ich ins Training.

    1. Zuerst kamen die Hausaufgaben, also Plusquamperfekt: ich hatte gemacht.
    2. Im Nebensatz steht die Personalform am Schluss: … gemacht hatte.
    3. Der zweite Teil bleibt im Präteritum: ging ich ins Training.
  2. 12

    Finde den Fehler: «Nachdem Ben das Velo geflickt hat, fuhr er los.»

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    Ergebnis: Nachdem Ben das Velo geflickt hatte, fuhr er los.

    1. Der Hauptsatz steht im Präteritum: fuhr.
    2. Das Flicken war vorher, also gehört es ins Plusquamperfekt.
    3. «hat» wird zu «hatte».
  3. 13

    Bilde das Futur II: du (einschlafen)

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    Ergebnis: du wirst eingeschlafen sein

    1. Perfekt: du bist eingeschlafen. Das Hilfsverb ist «sein».
    2. «werden» für «du»: du wirst.
    3. Zusammen: du wirst eingeschlafen sein.
  4. 14

    Lukas ist nicht im Schulzimmer. Sara sagt: «Er wird den Bus verpasst haben.» Welche Zeitform ist das, und was meint Sara?

    Lösung zeigen

    Ergebnis: Futur II. Sara vermutet, dass Lukas den Bus schon verpasst hat.

    1. werden + Partizip II + haben ist das Futur II.
    2. Es geht nicht um die Zukunft: Der Bus ist schon weg.
    3. Das Futur II drückt hier eine Vermutung über etwas Vergangenes aus.
  5. 15

    Setze die Verben in die richtige Zeitform: «Als wir in Chur (ankommen, Präteritum), (beginnen, Plusquamperfekt) das Konzert schon.»

    Lösung zeigen

    Ergebnis: Als wir in Chur ankamen, hatte das Konzert schon begonnen.

    1. Präteritum von ankommen: wir kamen an. Im Nebensatz mit «als» steht das Verb zusammen am Schluss: ankamen.
    2. Plusquamperfekt von beginnen: es hatte begonnen.
    3. Das Konzert begann zuerst, darum passt das Plusquamperfekt.

Gehen «hatte», «war» und «werde» noch durcheinander, übt eine Lehrperson mit deinem Kind die Formen an seinen eigenen Sätzen. Nachhilfe in Deutsch-Grammatik für die 6. Klasse und die Sek

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Trainer: Futur und Plusquamperfekt

Unbegrenzt neue Verben: Du bildest Plusquamperfekt, Futur I und Futur II oder bestimmst, welche Zeitform vor dir steht, Präteritum und Perfekt sind zum Vergleich dabei. Stufe 1 übt regelmässige Verben mit ich, du und er, Stufe 2 starke Verben mit «sein» in allen Personen, Stufe 3 gemischte und trennbare Verben.

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Nächstes ThemaKonjunktiv I und IIDer Konjunktiv ist die Möglichkeitsform des Verbs. Mit dem Konjunktiv I gibst du wieder, was jemand gesagt hat (er sei krank), mit dem Konjunktiv II drückst du Wünsche, Vorstellungen und höfliche Bitten aus (ich wäre gern am Meer).3. Sek

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Für Eltern und Lehrpersonen

Lehrplan 21

Typische Klasse
6. Klasse - 2. Sek
Zyklus
Zyklus 2–3
Fach
Deutsch

In der 6. Klasse lernst du Futur und Plusquamperfekt als neue Zeitformen kennen. In der 1. und 2. Sek bildest und bestimmst du alle sechs Zeitformen sicher, vor allem beim Erzählen und in Berichten.

  • D.5.D.1.dFutur und Plusquamperfekt kennenlernen: die Formen mit «werden», «hatte» und «war» bilden, im Text wiederfinden und richtig benennen.
  • D.5.D.1.fAlle Zeitformen eines Verbs sicher auseinanderhalten, auch Präsens, Präteritum und Perfekt, und dabei Personalform und Infinitiv erkennen.

Codes nach dem Lehrplan 21 der Deutschschweiz, Umschreibung in eigenen Worten. Wann genau das Thema drankommt, legt das Lehrmittel der Schule fest.

Gut zu wissen

Häufige Fragen

Was ist das Plusquamperfekt?

Das Plusquamperfekt ist die Vorvergangenheit. Du brauchst es, wenn du im Präteritum erzählst und etwas noch früher geschehen ist. Du bildest es mit «hatte» oder «war» und dem Partizip II: Sie hatte gelesen, er war gegangen.

Was ist der Unterschied zwischen Futur 1 und Futur 2?

Das Futur I sagt, dass etwas kommen wird: Ich werde spielen. Das Futur II sagt, dass etwas zu einem späteren Zeitpunkt schon fertig sein wird: Um fünf werde ich gespielt haben. Beide brauchst du auch für Vermutungen: Er wird krank sein, er wird den Bus verpasst haben.

In welcher Klasse lernt man Futur und Plusquamperfekt?

Nach Lehrplan 21 lernst du die beiden Zeitformen meist in der 6. Klasse kennen. In der 1. und 2. Sek bestimmst und bildest du dann alle sechs Zeitformen sicher. Je nach Kanton und Lehrmittel kann es etwas früher oder später sein.

Warum sagen viele «ich habe gegessen gehabt»?

Im Schweizerdeutschen gibt es fast kein Präteritum, darum bildet die Mundart die Vorvergangenheit mit einem doppelten Perfekt («ich ha gässe gha»). In der Standardsprache schreibst du stattdessen das Plusquamperfekt: Ich hatte gegessen.

Stand 18.10.2026. Alle Erklärungen und Aufgaben hat Fokus Nachhilfe selbst geschrieben, nach dem Lehrplan 21 der Deutschschweiz. Trainer und Lösungen rechnet ein Programm, nicht eine KI. Fehler gefunden?